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        1. 4 kg溫度為50℃的水吸熱8.4×105 J,溫度升高到多少?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在一次課外活動(dòng)中,小悅同學(xué)對(duì)家用電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
          觀察對(duì)象 有關(guān)記錄 研究活動(dòng)
          電磁爐的銘牌 U=220V
          P=1kw
          (1)用電磁爐加熱一壺水:
          (水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃)
          (2)關(guān)閉家里其他用電器,只將該電磁爐接入電路燒水,觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得水的溫度為50℃.
          電能表的銘牌 220V  10(40)A
          50Hz  2000r/kw?h
          已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃),吸熱公式為Q=cm△t,請(qǐng)你根據(jù)小悅同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時(shí)間內(nèi):
          (1)水所吸收的熱量;
          (2)電磁爐的實(shí)際功率;
          (3)電磁爐燒水的效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          曉麗收集到了如下的一些金屬特性數(shù)據(jù):
          金屬 密度/(×103kg/m3 熔點(diǎn)/℃ 比熱容/[J(kg?℃)-1] 導(dǎo)熱性能 導(dǎo)電性能
          2.7 660 0.88 4 4
          8.9 1083 0.39 2 2
          19.3 1063 0.13 3 3
          鋼鐵 7.9 1540 0.46 8 7
          11.3 327 0.13 9 9
          10.5 961 0.24 1 1
          (注:導(dǎo)電性能、導(dǎo)熱性能的數(shù)值越小表示性能越好)利用這個(gè)金屬特性表,曉麗解決了不少問題:
          (1)右圖表示表中
          金屬的熔化過程.圖象的
          BC
          BC
          段表示該金屬處于固液共存狀態(tài),熔化用了
          15min
          15min
          時(shí)間.除金屬外,常見的晶體還有
          等.
          (2)曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的.于是她用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合圖將表格填完整.

          金屬塊的質(zhì)量m/g 水的體積V1/ml 金屬塊和水的體積V2/ml 金屬塊的體積V/cm3 金屬塊的密度ρ/(kg/m3
          10.8 14
          18
          18
          4
          4
          2.7×10 3
          2.7×10 3
          通過測(cè)量,發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表中
          金屬制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛例如:
          鋁導(dǎo)線
          鋁導(dǎo)線
          .這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的
          b
          b
          直線來表示.圖中直線a表示的是表中
          金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系.
          (3)為了研究金屬的吸熱能力,曉麗做了如下的探究:
          器材與裝置:兩個(gè)燒杯、兩支溫度計(jì)、質(zhì)量相同的水和鐵粉.

          觀察對(duì)象 有關(guān)記錄 研究活動(dòng)
          電磁爐的銘牌 U=220V   P=1kW ①用電磁爐加熱一壺水;(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃)
          ②關(guān)閉家里其它用電器,只將該電磁爐接入電路燒水,觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得水的溫度為50℃.
          電能表的銘牌 220V  10(40)A
          50Hz  2000r/kW?h
          探究過程:如圖將分別盛有水和鐵粉的燒杯放到陽(yáng)光下照射,用溫度計(jì)每隔一段時(shí)間測(cè)一測(cè)溫度,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
                     時(shí)間/min
          溫度/℃
          0 3 6 9 12 15
          鐵粉 15 17 20 22 24 27
          15 16 17 18 18 19
          曉麗換用其它金屬與水一起做相同的實(shí)驗(yàn),均得出相似的數(shù)據(jù).她經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:質(zhì)量相同的金屬和水在陽(yáng)光下照射相同的時(shí)間,金屬升高的溫度比水的
          .為比較物質(zhì)這種能力的不同,引入了
          比熱容
          比熱容
          這一物理量.
          (4)曉麗將上述探究中的鐵粉不變,而將水換成質(zhì)量相同的鉛粉,則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與上述實(shí)驗(yàn)相比有何不同,為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化?

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明剛學(xué)了熱傳遞的知識(shí),想到了一個(gè)問題:在熱傳遞過程中傳遞的是能量,還是溫度?小明想到晚上洗澡時(shí),用熱水和冷水兌成溫水,這不就是熱傳遞現(xiàn)象嗎?他決定用實(shí)驗(yàn)來研究.他從實(shí)驗(yàn)室借來量筒、燒杯、溫度計(jì)、量熱器(一種容器,絕熱性能好)等器材.他先在量熱器中倒入400mL溫度為20℃的冷水,又倒入400mL溫度為80℃的熱水,稍攪拌后測(cè)得混合后的共同溫度為50℃,接著他改變了水的體積和熱水的初溫,又做了三次實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在下表:(小明知道:100mL的水的質(zhì)量是100g,合0.1kg,下表中水用質(zhì)量表示)
          次數(shù) 冷水質(zhì)量 冷水初溫 熱水質(zhì)量 熱水溫度 混合后總質(zhì)量 混合后溫度t
          1 0.4 20 0.4 80 0.8 50
          2 0.2 25 0.2 75 0.4  
          3 0.2 20 0.4 80 0.6 60
          4 0.4 20 0.2 80   40
          根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),小明做了下面的計(jì)算和分析:(c=4200J/(kg?℃))
          (1)請(qǐng)將表格中兩空格填全.
          50
          50
          0.6
          0.6

          (2)在第三次實(shí)驗(yàn)中,冷水吸收的熱量Q=
          33600
          33600
          J,熱水放出的熱量Q=
          33600
          33600
          J.
          小明經(jīng)過計(jì)算和分析,概括了以下幾點(diǎn):
          (1)熱傳遞過程中,低溫物體上升的溫度
          不一定
          不一定
          (一定/不一定)等于高溫物體下降的溫度.
          (2)熱傳遞過程中,低溫物體吸收的熱量
          等于
          等于
          (等于/小于/大于)高溫物體放出的熱量.
          (3)熱傳遞過程中,傳遞的是
          能量
          能量
          (能量/溫度).
          小明經(jīng)過思考,又提出了下面兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫他解答:
          (1)要使一定質(zhì)量的熱水下降一定的溫度,所用的冷水需要上升的溫度和冷水質(zhì)量之間成什么定量關(guān)系?
          反比
          反比

          (2)兩種不同物體發(fā)生熱傳遞時(shí)(無熱量損失),要使低溫物體上升的溫度等于高溫物體下降的溫度,應(yīng)滿足的條件是
          比熱容與質(zhì)量的乘積相等
          比熱容與質(zhì)量的乘積相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小明家有一臺(tái)電磁爐,銘牌上標(biāo)有“220V  1kW”;他家的電能表有如圖所示的標(biāo)志.
          (1)他把家里其它用電器全部關(guān)閉,接通該電磁爐燒水,水的質(zhì)量為2kg,初溫為30℃;加熱5min時(shí),用溫度計(jì)測(cè)得水的溫度為50℃,求水所吸收的熱量(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)).
          (2)在加熱水的過程中,觀察電能表,表盤在這5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150轉(zhuǎn),求電磁爐的實(shí)際功率.
          (3)求加熱這些水的過程中,電磁爐燒水的效率.

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