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        1. 小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
          (1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是______cm,這樣測(cè)焦距的根據(jù)是______. 
          (2)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:______?
          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、______和______,再調(diào)整______和______的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在______?其目的是______.
          (4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡______范圍內(nèi)移動(dòng),在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的______的______像.
          (5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時(shí)光屏在距透鏡______cm處會(huì)接收到一個(gè)清晰的______的______像.
          (6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏到某一位置,在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的______、______的______像,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于______cm
          (7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上______ (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時(shí)應(yīng)該移去______,透過______向______觀察,就能看到一個(gè)清晰的______的______像.
          (8)實(shí)驗(yàn)過程中光屏上始終找不到像的原因:①______;②______.
          (1)凸透鏡正對(duì)太陽光,平行光線平行于主光軸,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是15cm.這樣測(cè)焦距的根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義判斷的. 
          (2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量凸透鏡的焦距,還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材刻度尺.
          (3)在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,再調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中心.
          (4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時(shí),物距u=35cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.所以光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm~30cm范圍內(nèi)移動(dòng),在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立縮小的實(shí)像.
          (5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,物距u=30cm,u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,v=2f.所以此時(shí)光屏在距透鏡30cm處會(huì)接收到一個(gè)清晰的倒立等大的實(shí)像.
          (6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時(shí),物距u=20cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f.在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏到某一位置,在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于30cm.
          (7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10cm時(shí),物距u=10cm,u<f,成正立、放大的虛像.虛像不能用光屏承接,所以無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上不會(huì)呈現(xiàn)燭焰的像,虛像和蠟燭在凸透鏡的同側(cè),所以這時(shí)應(yīng)該移去光屏,透過凸透鏡向蠟燭一側(cè)觀察,就能看到一個(gè)清晰的正立放大的虛像.
          (8)實(shí)驗(yàn)過程中移動(dòng)光屏,光屏上始終找不到像,其原因:①可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;②可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距.
          故答案為:(1)15;凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義;(2)刻度尺;(3)凸透鏡;光屏;凸透鏡;光屏;同一高度;使像成在光屏的中心;(4)15cm~30cm;倒立;縮小的實(shí);(5)30;倒立;等大的實(shí);(6)倒立;放大;實(shí);30;(7)不會(huì);光屏;凸透鏡;蠟燭;正立;放大的虛;(8)①可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;②可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華利用家里的放大鏡(焦距已知)、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
          (1)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:
          刻度尺
          刻度尺

          (2)觀察并記錄凸透鏡所成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量
          物距和像距
          物距和像距
          ;在記錄中除了測(cè)量數(shù)據(jù)外,還應(yīng)記錄
          像的性質(zhì)
          像的性質(zhì)

          (3)小華看到裝滿清水的透明玻璃酒杯很像一個(gè)凸透鏡,就想探究它是否具有凸透鏡的性質(zhì),請(qǐng)你幫她想出一個(gè)驗(yàn)證的方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
          (1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是
          15
          15
          cm,這樣測(cè)焦距的根據(jù)是
          凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義
          凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義
          . 
          (2)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:
          刻度尺
          刻度尺
          ?
          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、
          凸透鏡
          凸透鏡
          光屏
          光屏
          ,再調(diào)整
          凸透鏡
          凸透鏡
          光屏
          光屏
          的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ?其目的是
          使像成在光屏的中心
          使像成在光屏的中心

          (4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡
          15cm~30cm
          15cm~30cm
          范圍內(nèi)移動(dòng),在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的
          倒立
          倒立
          縮小的實(shí)
          縮小的實(shí)
          像.
          (5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時(shí)光屏在距透鏡
          30
          30
          cm處會(huì)接收到一個(gè)清晰的
          倒立
          倒立
          等大的實(shí)
          等大的實(shí)
          像.
          (6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏到某一位置,在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的
          倒立
          倒立
          、
          放大
          放大
          實(shí)
          實(shí)
          像,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于
          30
          30
          cm
          (7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上
          不會(huì)
          不會(huì)
           (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時(shí)應(yīng)該移去
          光屏
          光屏
          ,透過
          凸透鏡
          凸透鏡
          蠟燭
          蠟燭
          觀察,就能看到一個(gè)清晰的
          正立
          正立
          放大的虛
          放大的虛
          像.
          (8)實(shí)驗(yàn)過程中光屏上始終找不到像的原因:①
          可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上
          可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上
          ;②
          可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距
          可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距

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          科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)上4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).

          (1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此凸透鏡的焦距約是_______cm,這樣測(cè)焦距的根據(jù)是_______。

           (2)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:_______· 

            (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、_______和_______,再調(diào)整_______和_______的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在_______·

            (4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡_______范圍內(nèi)移動(dòng),在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的_______、_______的_______像.

            (5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時(shí)光屏在距透鏡_______cm處會(huì)接收到一個(gè)清晰的_______、_______的_______像.

            (6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏到某一位置,在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的_______、_______的_______像,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于_______cm.,

            (7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10 cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上_______ (選填“會(huì)”或“不    會(huì)”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時(shí)應(yīng)該移去_______,透過_______向_______觀察,就能看到一個(gè)清晰的_______、_______的_______像.

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小華利用家里的放大鏡(焦距已知)、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
          (1)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:________.
          (2)觀察并記錄凸透鏡所成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量________;在記錄中除了測(cè)量數(shù)據(jù)外,還應(yīng)記錄________.
          (3)小華看到裝滿清水的透明玻璃酒杯很像一個(gè)凸透鏡,就想探究它是否具有凸透鏡的性質(zhì),請(qǐng)你幫她想出一個(gè)驗(yàn)證的方法.

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