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          有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做

          1. A.
            勻速直線運動
          2. B.
            變速直線運動
          3. C.
            變速曲線運動
          4. D.
            勻速曲線運動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：用公式v=算出每秒內的速度，根據(jù)速度值判定物體的運動狀態(tài)，選出正確的選項．
          解答：物體在第一秒內的平均速度v1===2m/s；
          物體在第二秒內的平均速度v2===4m/s；
          物體在第三秒內的平均速度v3===6m/s；
          可以看出，物體的速度在逐漸增大，所以物體做加速直線運動，即變速直線運動．
          故選B．
          點評：判斷物體的運動狀態(tài)最直接、最準確的方法就是求出各段時間的速度值進行比較，本題的易錯點在：往往會把第幾秒內看成用了幾秒，從而求出相等的速度值，判斷出物體作勻速直線運動．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?揚州）小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究，如圖所示．首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質量有關；猜想二：與斜面的高度有關；猜想三：與斜面的長度有關．
          （1）根據(jù)所學知識，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是
          動能是由重力勢能轉化而來的
          動能是由重力勢能轉化而來的
          ．
          （2）為了驗證猜想一，小華設計的方案是在小車內放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間．小華測量的結果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正．你認為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是
          小車沒有從靜止釋放
          小車沒有從靜止釋放
          ；經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是
          錯誤
          錯誤
          （正確/錯誤）的．
          

          


          
實驗次數(shù)
1
2
3
4
          

          
小車內放置鉤碼的質量m/g
0
50
100
150
          

          
時間t/s
2.5
2.5
2.0
2.5
          （3）為了驗證猜想三，小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間．她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的．請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①
          改變長度時，沒有控制高度一定
          改變長度時，沒有控制高度一定
          ；②
          路程不同，不能只通過時間比較運動快慢
          路程不同，不能只通過時間比較運動快慢
          ．
          （4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想，你認為她
          不需
          不需
          （需/不需）要對這一猜想進行探究．如需要，說出方案，如不需要，說出原因：
          斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關系
          斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關系
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做（　�。�
          A．勻速直線運動B．變速直線運動
          C．變速曲線運動D．勻速曲線運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007-2008學年山東省臨沂市河東區(qū)八年級（上）段考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做（ ）
          A．勻速直線運動
          B．變速直線運動
          C．變速曲線運動
          D．勻速曲線運動
          

			
          

			
          
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