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          在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

          （1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應位于A端．
          （2）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
           
          ．
          （3）小明閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為
           
          V，則此時燈泡消耗的實際功率額定功率
           
          （選填“＞”、“＜”或“=”）．
          （4）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖象（圖丙），根據(jù)圖象，可計算出小燈泡的額定功率是
           
          W．
          （5）進一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大．①說明造成這一現(xiàn)象的原因；②結(jié)合這個根本原因分析：為什么家里用的白熾燈泡在開關(guān)剛剛接通的瞬間特別容易“閃壞”？
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動15圈．電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表，該電熱杯的電功率是（　　）
          電壓220V
          電流規(guī)格10（20）A
          電流頻率50Hz
          每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù)3000revs/（kW?h）
          
                
          A、300WB、30W
          C、150WD、200W
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明幫爺爺在院落裝照明燈，為了延長燈的使用壽命，他將兩盞標有“220V  60W”的白熾燈串聯(lián)接在家庭電路中，通電后兩燈都比正常發(fā)光時暗，原因是（　�。�
          
                
          A、每盞燈的額定電壓變小了B、每盞燈的額定功率變小了C、家庭電路的電壓變小了D、每盞燈的實際功率變小了
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，選用的器材有：新干電池2節(jié)、標有“2.5V”的小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各1個和導線若干．

          （1）連接的實物電路，如圖甲所示，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應移到
           
          （選填“A”或“B”端），其作用是
           
          ．
          （2）對照實物電路，補充完整圖乙的電路圖．
          （3）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，讀得電壓表、電流表的示數(shù)分別是0.6V、0.12A，則滑動變阻器的最大阻值為
           
          Ω．
          （4）實驗過程中，當電壓表的讀數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其值為
           
          A，則小燈泡的額定功率是
           
          W．
          （5）LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時，LED燈可節(jié)約85.8%的電能，據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時的亮度與
           
          W的LED燈亮度相當．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						

          （1）小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)看不清，某興趣小組同學們想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲為所連的部分實驗電路．
          ①請你將圖中所缺兩根導線補充完整；連接完成后，檢查發(fā)現(xiàn)原先的連線中有一處錯誤，請在接錯的導線上打上“×”，并改正．
          ②電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是
           
          ；
          A．更換小燈泡
          B．檢查電路是否斷路
          C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
          ③當燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
           
          W．
          （2）測量后，興趣小組同學們交流討論時提出：串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與其接入電路的電阻大小有什么關(guān)系？于是他們又進行了猜想和實驗．
          提出猜想：小明認為滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大．小宇認為滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減�。�
          實驗驗證：他們將圖甲所示的電路中的燈泡換成10Ω的定值電阻，電壓表改接到滑動變阻器兩端進行實驗．實驗中，他們通過兩個電表的示數(shù)，計算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率，并將數(shù)據(jù)記錄在表中．
          

          


          
序號
R定/Ω
R滑/Ω
P滑/W
          

          
1
10
2
0.50
          

          
2
10
5
0.80
          

          
3
10
10
0.90
          

          
4
10
15
0.86
          

          
5
10
20
0.80
          ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中用平滑的曲線畫出P滑隨著R滑變化的圖象．
          ②根據(jù)圖象分析可知：
           
          的猜想是錯誤的（小明/小宇/小明和小宇）．
          ③通過計算可得電路中的電源電壓為
           
          V．
          ④小華根據(jù)圖象得出：當滑動變阻器的電阻與串聯(lián)的定值電阻相等時，滑動變阻器的電功率最大．你認為要得到這個結(jié)論，他們還應進行的實驗是
           
          ．
          A．改變電源電壓，重復上述實驗過程
          B．改變定值電阻的阻值，重復上述實驗過程
          C．繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻，重復上述實驗過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華同學開展“測量小燈泡電功率”的實驗．電源電壓為6V，小燈泡的U額=3.8V．
          （1）請你用筆畫線代替導線，幫小華將圖1的實物電路連接完整．
          （2）連線完成后，小華開始實驗，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表的指針在來回晃動，其原因是：
           
          ．解決問題后，小華發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡兩端的電壓都高于3.8V，為了使燈泡兩端電壓等于或低于3.8V完成數(shù)據(jù)的測量，你對小華的建議是：
           
          ．
          

          


          
試驗次數(shù)
U/V
I/A
燈泡亮度
          

          
1
2
0.25
發(fā)光較暗
          

          
2
3.8
0.3
正常發(fā)光
          

          
3
6
0
不發(fā)光
          （3）小華完成實驗后，記錄的數(shù)據(jù)如上表，分析數(shù)據(jù)可知：小燈泡的電阻是
           
          （選填“不變”或“變化）”；小燈泡的額定功率是
           
          W；第3次實驗小燈泡不發(fā)光的原因是
           
          ．
          （4）小明小組電流表損壞，他設計了一個利用電壓表和一個已知阻值為R0的定值電阻測量這個小燈泡（U額=3.8V）額定功率的電路，如圖2所示．
          請將下面步驟補充完整．
          ①閉合開關(guān)S、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為
           
          V；
          ②保持滑動變阻器的滑片位置不變，然后
           
          ，此時電壓表示數(shù)記為U0；
          ③小燈泡額定功率的表達式：P額=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗，下列分析正確的是（　�。�
          
                
          A、甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法B、甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C、乙實驗時為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D、乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到65℃，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒
           
          m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時間為
           
          s．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小宇同學準備檢查新建房屋的生活用電線路安裝是否有問題，他先斷開所有用電器和總開關(guān)，然后將火線上的保險絲取下來，換上一只額定電壓為220V的燈泡，閉合總開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光．由此判斷下列正確的是（　�。�
          
                
          A、線路安裝不正確，電路中有短路B、線路安裝不正確，電路中有斷路C、線路安裝完全正確，因為燈泡正常發(fā)光D、僅由此，不能判斷線路是否有問題
          

			
          

			
          
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