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        1. 【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:

          (1)設計組裝的實驗裝置如圖所示,老師指出實驗桌面越光滑越好,其原因是__

          (2)實驗中保持F1F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件之一是__

          【答案】 減小摩擦力對實驗的影響(或減小摩擦力或使小車在水平方向上只受兩個力的作用) 兩個力必須作用在同一直線上

          【解析】(1)應該把小車放在光滑的水平桌面上,這樣可以盡量減小摩擦力對實驗的影響;(2)實驗中保持F1F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時是否必須作用在同一條直線上.

          練習冊系列答案
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          1)小明采用如圖甲所示的方法測定硬幣的直徑,所用刻度尺的分度值是__cm,硬幣的直徑是__cm

          2)圖乙所示汽車速度儀的示數(shù)是__(注意要寫出單位),汽車以此速度行駛45min通過的路程為__m

          3)如圖丙是用停表測量校運會上女子1500m比賽成績,從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是__min__s

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          求:

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          【題目】如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是

          A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但總會停下米,說明物體的運動必須有力維持

          B. 跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性

          C. 男孩水平用力推車,但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力

          D. 蹦蹦桿躍到最高點時,速度最大

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          【題目】我國家庭照明電路的電壓是

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          D.以行駛單車為參照物,路邊的房屋是靜止的

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          C.通過燈L1和燈L2的電流一定相等
          D.燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等

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