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        1. 【題目】小玲同學(xué)在探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的問題時,選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.

          關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,下列說法中正確的是(

          A. 比較1、2 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的長度無關(guān)

          B. 比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的橫截面積有關(guān)

          C. 比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的材料有關(guān)

          D. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中通過金屬絲的電流越大,說明金屬絲的電阻越小

          【答案】BD

          【解析】A. 比較1、2 兩次實(shí)驗(yàn),分別將a、b接入電路,由于a、b的橫截面積相同,長度相同,材料不同,根據(jù)控制變量的思想,可以比較電阻與材料的關(guān)系,故A和結(jié)論錯誤;

          B. 比較1、3兩次實(shí)驗(yàn),兩導(dǎo)體的材料、長度相同,橫截面積不,且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知兩次的電流不同,即電阻不同,可知金屬絲的電阻跟金屬絲的橫截面積有關(guān),故B正確;

          C. 比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),兩導(dǎo)體的長度不同,但材料和橫截面積都不同,不符合控制變量的思想,無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能得出電阻跟金屬絲的材料有關(guān)的結(jié)論,故C錯誤;

          D. 電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,電阻越大時,電流越小,所以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中通過金屬絲的電流越大,說明金屬絲的電阻越小,故D正確;

          故選BD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是(

          A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

          B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

          C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

          D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論( )

          甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

          乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

          丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

          丁.現(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.

          A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中

          (1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上__拉動彈簧測力計(jì)。

          (2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運(yùn)動的速度為______m/s。

          (3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動的距離為___m,滑輪組的機(jī)械效率為__。

          (4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有用功W1______W2,滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 (兩空均選填“>”、“=”“<”)。由此可知,可采用______的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究.

          (1)________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是________.

          (2)如圖甲是他第2次測量彈簧測力計(jì)的讀數(shù),該測力計(jì)的量程是________N,分度值是 ________N,請將此時測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處._______

          (3)請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.

          _________

          (4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成________.

          (5)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材________(選填“能”或“不能”)完成該探究.

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          質(zhì)量m/kg

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          治理G/N

          1

          3

          4

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖所示,問:

          (1)電流表A1、A2使用的量程和讀數(shù)分別是多少?

          (2)通過燈泡L1、L2的電流分別是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源有多個電壓檔位、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

          1他們的猜想是:___________只寫一種猜想。

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

          2襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變_______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:

          3樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

          [分析論證]

          4從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:_______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動,如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長度,在B點(diǎn)運(yùn)動員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動)。下列判斷錯誤的是

          A. 運(yùn)動員在B點(diǎn)的動能大于在C點(diǎn)動能

          B. B點(diǎn)到C點(diǎn)繩的彈性勢能增大

          C. 運(yùn)動員重力大于F0

          D. t0時刻運(yùn)動員動能為0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小余和小樂為了探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)器材如下:規(guī)格不同的燈泡各一只、電壓可調(diào)節(jié)的學(xué)生電源1個、電流表1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干.

          (1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài).

          (2)電流表校正好后,用此電流表試觸時,小余發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,根據(jù)你的分析,原因是

          (3)他們改進(jìn)后,把電流表分別接入到電路中的 A、B、C 處,測出的電流如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          A

          處的電流

          IA/A

          B

          處的電流

          IB/A

          C

          處的電流

          IC/A

          1

          0.14

          0.28

          0.42

          2

          0.16

          0.32

          0.48

          3

          0.18

          0.36

          0.54

          通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中, ;在實(shí)驗(yàn)中可以通過改變 來改變A、B、C處電流的大小,從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是

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