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        1. 5、在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列各項(xiàng)操作中不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
          分析:本題考查了天平的正確使用.
          托盤天平的正確使用方法:
          一放平:將托盤天平放置在水平桌面上;
          二撥零:將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;
          三調(diào)平:調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時(shí)指針指在分度盤的中間或左右擺動(dòng)幅度相同.
          四稱量:左物右碼,砝碼用鑷子夾。
          五記數(shù):物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之和.
          六整理:整理器材,將砝碼放回砝碼和,游碼撥回0刻度線處.
          解答:解:A、使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上.故A的說(shuō)法正確,不合題意.
          B、在調(diào)節(jié)橫梁平衡前,首先要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處.故B的說(shuō)法正確,不合題意.
          C、橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè):指針指在分度盤的中線處;或者指針偏離分度盤中線的幅度相等.故C的說(shuō)法不正確,符合題意.
          D、稱量物體時(shí),要將物體放在左盤里,用鑷子在右盤里加減砝碼移動(dòng)游碼.故D的說(shuō)法正確,不符合題意.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了天平的正確使用方法,應(yīng)熟練記憶與操作.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用托盤天平稱化學(xué)藥品的質(zhì)量,有下列情況.
          (1)他把已調(diào)節(jié)好的托盤天平搬到另一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上,則使用前
          B
          B

          A.不必再調(diào)節(jié),可直接用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量;
          B.必須重新調(diào)節(jié)天平,才能用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量;
          (2)重新調(diào)節(jié)天平平衡后,把藥品放到天平右盤中,用手向左盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼的位置,直到指針指在分度盤的中央,記下盤中砝碼的質(zhì)量,此質(zhì)量便是該藥品的質(zhì)量.他在操作中存在的錯(cuò)誤:
          直接將藥品放在天平的盤中
          直接將藥品放在天平的盤中

          物、碼左右顛倒
          物、碼左右顛倒
          ;
          用手拿砝碼
          用手拿砝碼
          ;
          藥品的質(zhì)量沒(méi)有加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度
          藥品的質(zhì)量沒(méi)有加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)用托盤天平測(cè)一個(gè)金屬塊的質(zhì)量時(shí), 放在右盤中的砝碼有:100g,50g,20g,10g各一個(gè), 游碼的位置如圖, 則金屬塊質(zhì)量為    g.

          (2)如圖,彈簧秤能測(cè)量的最大力是     N,圖中測(cè)量物

              體的重力為    N.

          (3)請(qǐng)測(cè)定一形狀不規(guī)則的石蠟塊的體積V(已知石蠟的密度為ρ,水的密度為ρ,且ρ<ρ).所用器材不限.要求:(1)寫出使用的主要器材、簡(jiǎn)要步驟和需要測(cè)定的物理量.(2)寫出相應(yīng)的體積表達(dá)式.                                        

          小明同學(xué)已設(shè)計(jì)出了一種方法(見(jiàn)方法一),請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種不同的方法,并按要求填在橫線上.

              方法一:(1)用天平稱出石蠟塊的質(zhì)量m.

                      (2)V=mρ

              方法二:(1)                

                      (2)                

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          科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          托盤天平的使用方法為:水平臺(tái)上放,游碼要?dú)w零,橫梁先調(diào)平,左物右砝清,先大后試小,橫梁又平衡。
          具體做到如下五點(diǎn):
          (1)“看”:觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的位置;
          (2)“放”:把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的________處;
          (3)“調(diào)”:調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的__________處,橫梁平衡;
          (4)“稱”:把被測(cè)物體放在________盤里,用_________向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)_________在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡;
          (5)“記”被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量___________游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          質(zhì)量和密度類型題及解法

          題型一:關(guān)于質(zhì)量的概念

          例1. 兩個(gè)物體的質(zhì)量不同,一定是由于它們的(    )

          A. 形狀不同              B. 所處地理位置不同

          C. 所含物質(zhì)的多少不同    D. 速度大小不同

          解題方法:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,它是物體本身的一種屬性,不隨形狀、位置、狀態(tài)、溫度等外界因素而改變,所以選C。

          點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是明確質(zhì)量的概念,明確它是物體本身固有的基本屬性。值得注意的是,狀態(tài)改變指的是物理變化,而不是化學(xué)變化。

           

          題型二:關(guān)于質(zhì)量的測(cè)量(天平的使用方法)

          例2. 在用已調(diào)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)右盤中再加1g砝碼時(shí),指針指在標(biāo)尺中央紅線的右側(cè);減去這1g砝碼時(shí),指針又指在標(biāo)尺中央紅線的左側(cè),而砝碼盒中質(zhì)量最小的砝碼是1g,遇到這種情況,正確操作方法是(    )

          A. 調(diào)節(jié)橫梁右邊的平衡螺母,使天平平衡后再讀數(shù)

          B. 調(diào)節(jié)橫梁左邊的平衡螺母,使在平平衡后再讀數(shù)

          C. 將被測(cè)物移到右盤,使天平平衡后再讀數(shù)

          D. 移動(dòng)游碼到適當(dāng)位置,使天平平衡后再讀數(shù)

          解題方法:本題主要考查的是如何使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,橫梁平衡指的是橫梁處于水平位置,調(diào)節(jié)過(guò)程中的指針偏到分度盤中線的哪一側(cè),表示橫梁這一端較低,平衡螺母應(yīng)向另一側(cè)移動(dòng),一旦天平調(diào)節(jié)平衡后,使用時(shí),就不許再動(dòng)平衡螺母,否則測(cè)出的質(zhì)量不準(zhǔn)確,這時(shí),就要靠加減砝碼來(lái)使天平平衡,如果加上砝碼盒中最小的砝碼時(shí),加砝碼盤的這端下降,就應(yīng)該減去這個(gè)砝碼,調(diào)節(jié)游碼的位置,使橫梁平衡后再讀數(shù),由天平使用規(guī)則中“左物右碼”可知,C是錯(cuò)誤的,所以本題答案是D。

          點(diǎn)評(píng):每一架天平都有與之配套的砝碼,砝碼盒中最小的砝碼質(zhì)量數(shù)與天平橫梁標(biāo)尺上的量程是相同的,移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置等于向砝碼盤上添加同質(zhì)量的砝碼。

           

          題型三:關(guān)于密度的概念

          例3. 關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說(shuō)法中正確的是(    )

          A. 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積

          B. 將一杯水分成兩杯,則每杯中水的密度都為原來(lái)的

          C. 密度是物質(zhì)本身的一種特性

          D. 根據(jù)密度,可知密度與m成正比,與V成反比

          解題方法:密度是物質(zhì)的特性之一,同一物質(zhì)的密度是相同的,與物質(zhì)的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、所處位置、質(zhì)量大小等因素?zé)o關(guān),所以答案選C。

          點(diǎn)評(píng):表示密度大小等于質(zhì)量與體積的比值,這是一個(gè)定值,它不會(huì)因m或V的變化而改變的,對(duì)于同一種物體,當(dāng)m發(fā)生變化時(shí),V也隨之改變,但它們的比值,也就是密度是不變的。另外,物體因熱脹冷縮會(huì)使其體積有些許變化,這會(huì)使物質(zhì)的密度有些改變。而氣體因熱脹冷縮使體積有大的變化,所以對(duì)于氣體的密度,一定要標(biāo)明“0℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下。”

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          人教版第十一章  多彩的物質(zhì)世界提綱 

            

          一、宇宙和微觀世界

             1.宇宙由物質(zhì)組成。

             2.物質(zhì)是由分子組成的:任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)。

             3.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:固態(tài)物質(zhì)中,分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則,粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來(lái)回振動(dòng),但位置相對(duì)穩(wěn)定。因此,固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中,分子沒(méi)有固定的位置,運(yùn)動(dòng)比較自由,粒子間的作用力比固體小。因此,液體沒(méi)有確定的形狀,具有流動(dòng)性。氣態(tài)物質(zhì)中,分子間距很大,并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng),粒子之間的作用力很小,易被壓縮。因此,氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。

             4.原子結(jié)構(gòu)。

            5.納米科學(xué)技術(shù)。

             二、質(zhì)量

             1.定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

             2.單位:國(guó)際單位制:主單位kg,常用單位:t g mg

            對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí):一枚大頭針約80mg;一個(gè)蘋果約150g;一頭大象約6t;一只雞約2kg。

             3.質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。

             4.測(cè)量:

            、湃粘I钪谐S玫臏y(cè)量工具:案秤、臺(tái)秤、桿秤,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤天平,也可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重,再通過(guò)公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量。

             ⑵托盤天平的使用方法:二十四個(gè)字:水平臺(tái)上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡。具體如下:

             ①“看”:觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。

             ②“放”:把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。

            、邸罢{(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。

            、堋胺Q”:把被測(cè)物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。

            、荨坝洝保罕粶y(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。

           、拮⒁馐马(xiàng):A、不能超過(guò)天平的稱量;B、保持天平干燥、清潔。

            、欠椒ǎ篈、直接測(cè)量:固體的質(zhì)量;B、特殊測(cè)量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。

          二、密度

             1.定義:?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

             2.公式:  變形;

             3.單位:國(guó)際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。

               這兩個(gè)單位比較:g/cm3單位大。

          單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。

          水的密度為1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。

             4.理解密度公式。

            、磐N材料,同種物質(zhì),不變,m與V成正比;物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。

            、瀑|(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度成反比;體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。

             5.圖象:如圖所示:甲>乙。

            6.測(cè)體積──量筒(量杯)

            ⑴用途:測(cè)量液體體積(間接地可測(cè)固體體積)。

           、剖褂梅椒ǎ

            “看”:?jiǎn)挝唬汉辽╩l)=厘米3 (cm3)量程、分度值。 

            “放”:放在水平臺(tái)上。

          “讀”:量筒里地水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要和凹面的底部相平。

          7.測(cè)固體的密度:

           

           說(shuō)明:在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí),采用排液法測(cè)量,這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。

            

          8.測(cè)液體密度:

            1)公式法:天平測(cè)液體質(zhì)量,用量筒測(cè)其體積。

          ⑴原理:

           、品椒ǎ孩儆锰炱綔y(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ;②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ;④得出液體的密度=(m1-m2)/V

           2)等容法:沒(méi)有量筒或量杯,可借水和其他容器來(lái)測(cè)。

            3)浮力法:在沒(méi)有天平、量筒的條件下,可借助彈簧秤來(lái)測(cè)量,如用線將鐵塊系在彈簧秤下讀出,鐵塊浸在空氣和浸沒(méi)水中的示數(shù)G,,則,再將鐵塊掛在彈簧秤下,浸沒(méi)在待測(cè)液體中,

           9.密度的應(yīng)用:

           、盆b別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。

           、魄筚|(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式算出它的質(zhì)量。

           、乔篌w積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式算出它的體積。

           、扰袛嗫招膶(shí)心。

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