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          【題目】下列現(xiàn)象中屬于增大壓強的是（ ）
          A.駱駝具有寬大的腳掌
          B.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液
          C.推土機有兩條寬大的履帶
          D.火車軌道鋪在枕木上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、駱駝具有寬大的腳掌，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．不符合題意． B、蚊子具有尖尖的口器，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．符合題意
          C、推土機有兩條寬大的履帶，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強．不符合題意．
          D、鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強．不符合題意．
          故選B．
          增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．
          減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用如圖甲、乙滑輪組進行測量，測得數(shù)據(jù)如表． 
          實驗次數(shù)
          動滑輪重G動/N
          物重G/N
          鉤碼上升高度h/m
          動力F/N
          動力作用點移動距離s/m
          滑輪組的機械效率η/%
          1
          0.5
          1
          0.1
          0.7
          0.3
          47.6
          2
          0.5
          1
          0.2
          0.7
          0.6
          47.6
          3
          0.5
          2
          0.1
          1.1
          0.3
          ①
          4
          0.5
          4
          0.1
          2.0
          0.3
          66.7
          5
          1
          4
          0.1
          ②
          0.5
          50

          （1）如表中數(shù)據(jù)中有一組采用的滑輪組與其他不同，這組數(shù)據(jù)是第次實驗的結果，相對應的滑輪組是（填“甲”或“乙”）．
          （2）實驗中應沿豎直方向向上拉動彈簧測力計．才能正確讀數(shù)．
          （3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：①處數(shù)據(jù)應為；編號②數(shù)據(jù)應為N．
          （4）小明分析數(shù)據(jù)得出了以下結論，請你判斷正確的結論是（不定項選擇）．
          A.由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關
          B.由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關
          C.由表中第4、5組數(shù)據(jù)可知，機械越省力，它的機械效率越高
          （5）小明最后用甲滑輪組又測了一組數(shù)據(jù)：G=5N；h=0.1m；F=1.6N；s=0.3m，結果發(fā)現(xiàn)竟然機械效率算出來超過了100%，請問導致小明犯錯原因最可能是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成以下的光路圖．
          （1）已知點光源S和點A，作一條從S發(fā)出的入射光線的反射光線經(jīng)過點A． 

          （2）兩個互相垂直的平面鏡，畫出入射光線AB經(jīng)平面鏡兩次的反射光線． 

          （3）作出圖中的物體AB在平面鏡中成的像 

          （4）畫出經(jīng)過玻璃磚的折射光線． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在綜合實踐活動中，某同學設計了病房呼叫電路，電路中有多個燈和一個電鈴 多個燈是并聯(lián)的，電鈴應接在_____（選填“干路中”或“支路中”）．電鈴響，說明有病人在呼救，提醒護士趕快到值班室 護士在值班室中觀察呼叫電路，根據(jù)_____，得知是2號病人在呼救
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的．手痛是因為受到力的作用，這個力的施力物體是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。
          （1）在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越 。
          （2）如圖甲所示，木塊所受的重力為 N。
          （3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示，在燒杯中倒入適量的水，用細線將木塊栓住，通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中，此時彈簧測力計示數(shù)為0．4N，如果不計摩擦和細線重，木塊受到的浮力為 N，木塊的密度為 kg/m3。（ρ水＝1．0×103kg / m3）
          （4）如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體，重復上述實驗，此時彈簧測力計示數(shù)為0．2N，則該液體的密度為 kg/m3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ） 
          A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
          B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關
          C.本實驗用到了控制變量法
          D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小
          B. 春暖花開時聞到花香說明分子在不停的做無規(guī)則運動
          C. 晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變
          D. 組成物質(zhì)的分子之間，只存在引力，不存在斥力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用紫外線的生理作用強可以（ ）
          A. 殺菌
          B. 使照相底片感光
          C. 攝像
          D. 驗鈔
          

			
          

			
          
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