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        1. 敲打銅鑼?zhuān)蜩屆?u>       而發(fā)出聲音.月球上沒(méi)有空氣,宇航員即使用再大的力敲打,他也不能聽(tīng)到鑼聲,這是因?yàn)?u>       不能傳聲.
          振動(dòng) 真空
          敲打銅鑼?zhuān)蜩屆嬲駝?dòng)而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒(méi)有空氣,宇航員即使再用力敲打,另一宇航員也不能直接聽(tīng)到鑼聲,這是因?yàn)檎婵罩胁荒軅鞑ヂ曇簟?br />點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個(gè)方面分析解答。解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè),水中魚(yú)可聽(tīng)到馬達(dá)聲,岸邊飛的鳥(niǎo)、散步的人也可聽(tīng)到,若距快艇的距離都相等,覺(jué)察快艇啟動(dòng)先后的是。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),還跟介質(zhì)的_________ 有關(guān),15 ℃時(shí)空氣中的聲速是_________ m/s.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          .梁代詩(shī)人王籍的詩(shī)句“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”是膾炙人口的名句。我們能分辨是蟬鳴聲和鳥(niǎo)鳴聲,是根據(jù)聲音的________;平常我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)      傳播的。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列發(fā)出的聲音,人能聽(tīng)到的是 (    )
          A.醫(yī)院里的B超 B.蜜蜂翅膀振的振動(dòng)
          C.蝴蝶飛行時(shí)拍打翅膀D.地震發(fā)出的次聲波

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          .聲音在空氣中傳播時(shí),下列敘述中正確的是( 。
          A.聲音越強(qiáng),聲速越大  B.聲音越高,聲速越大
          C.振幅越大,聲速越大D.聲速的大小與聲音本身無(wú)關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          “嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿(mǎn)成功。衛(wèi)星上的信息   (填“能”或“不能”)通過(guò)超聲波傳回地球。這是因?yàn)?u>              。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          一輛汽車(chē)正以10 m/s的速度向著一峭壁開(kāi)去。某一時(shí)刻,司機(jī)鳴笛,他在4s后聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的聲音。請(qǐng)你計(jì)算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離。(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          雷雨天,閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,為什么我們總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲?
          答:                                                                    

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          同步練習(xí)冊(cè)答案