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        1. 在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將圖中的電路連接完整.
          (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器______(填“甲”或“乙”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
          (3)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是(______)
          A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系     B.探究電流與電壓的關(guān)系
          C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系         D.探究電流與電阻的關(guān)系.

          【答案】分析:(1)電壓表、電流表連接不完整,把電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中.
          (2)滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)在電路中,根據(jù)串聯(lián)電路電流與電壓特點(diǎn),根據(jù)安全性原則,選擇能夠保證電路安全的滑動(dòng)變阻器.
          (3)已知電阻值,電路可測(cè)電阻兩端的電壓,流過(guò)電阻的電流,據(jù)此判斷可完成哪個(gè)實(shí)驗(yàn).
          解答:解:(1)把電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,可完成電路連接,作圖時(shí)注意,電流表量程是0.6A,電壓表量程是3V,如圖示.
          (2)電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,則串聯(lián)在電路中的滑動(dòng)變阻器分壓應(yīng)大于等于3.5V.由于滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián),流過(guò)它們的電流相同,滑動(dòng)變阻器的分壓大于小燈泡的分壓,則滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)大于小燈泡的阻值,因此應(yīng)選乙滑動(dòng)變阻器.
          (3)把小燈泡換成定值電阻后,電阻阻值R,已知,由電壓表可測(cè)出電阻兩端的電壓U,電流表可測(cè)流過(guò)電阻的電流,因此利用該電路可完成“探究電流與電壓的關(guān)系”關(guān)系實(shí)驗(yàn).
          故答案為:(1)電路圖如圖所示.(2)乙.(3)B.

          點(diǎn)評(píng):作電路圖時(shí):1、注意電壓表與電流表的量程.2、注意電壓表、電流表接線(xiàn)柱的正負(fù).3、連線(xiàn)不能交叉.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          18、在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約8Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖的電路.其中電源電壓為6V.
          (1)圖中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)用“×”標(biāo)出,并正確連接好實(shí)物圖.同時(shí)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出其對(duì)應(yīng)的電路圖.

          (2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片應(yīng)移到
          最大阻值
          處(最大阻值或最小阻值).
          (3)閉合上開(kāi)關(guān)之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件完好,那么可能原因是
          滑動(dòng)變阻器阻值較大,燈泡兩端的電壓較小

          (4)小明調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這是電流表的指針如圖所示,則該燈泡的額定功率是
          0.75
          W.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?丹徒區(qū)模擬)在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)小亮連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將圖中的電路連接完整;
          (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
          連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;
          (3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          (選填“斷開(kāi)”或“閉合”),滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          (選填“A”或“B”)處,閉合上開(kāi)關(guān)之后,小亮發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元器件完好,那么可能的原因是
          滑動(dòng)變阻器連入電路阻值太大,電路中電流較小,燈泡實(shí)際功率太小
          滑動(dòng)變阻器連入電路阻值太大,電路中電流較小,燈泡實(shí)際功率太小
          ;
          (4)小亮調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)電流表的指針如圖所示,其示數(shù)為
          0.3
          0.3
          A,則該燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (5)小亮根據(jù)測(cè)量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了小燈泡I-U圖象,如右圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)不是直線(xiàn),小亮很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.
          燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
          燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

          (6)若電壓表的小量程已損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?富源縣模擬)在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將圖中的電路連接完整.
          (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
          (填“甲”或“乙”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
          (3)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是(
          B
          B

          A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系     B.探究電流與電壓的關(guān)系
          C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系         D.探究電流與電阻的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),劉星連接了如圖甲所示的電路.其中電源電壓為6V.

          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將甲圖中的電路連接完整;
          (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
          連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;
          (3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          (選填“斷開(kāi)”或“閉合”),滑片應(yīng)移到
          A
          A
          .(選填“A”或“B”)
          (4)劉星同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,為
          2.2
          2.2
          V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
          B
          B
          (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
          (5)劉星同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (6)小勇同學(xué)若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
          B
          B
          C
          C
          .(填寫(xiě)序號(hào))
          A.小電燈短路
          B.小電燈的燈絲斷了
          C.小電燈的燈座接觸不良
          D.變阻器滑片接觸不良.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?南通模擬)在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將圖甲中的電路連接完整.
          (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.2A”和丙“30Ω 0.5A”三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
          (填“甲”、“乙”或“丙”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
          (3)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無(wú)故障),請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格里.
          表一:
          電流表 電壓表 故障原因
          示數(shù)不為0 示數(shù)為0
          示數(shù)為0 示數(shù)不為0
          表二:
          U/V I/A R/Ω P/W 燈泡亮度
          2 0.25 8 0.5
          2.5
          2.8 0.32 9 0.896 很亮
          (4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是
          8.33
          8.33
          Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (5)分析表格中的數(shù)據(jù)可知燈泡的亮度由
          實(shí)際功率
          實(shí)際功率
          決定.
          (6)將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻(有多種阻值電阻可選用)后,下列實(shí)驗(yàn)還可以完成的是
          C
          C

          ①探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系    ②探究電流與電壓的關(guān)系
          ③探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系        ④探究電流與電阻的關(guān)系
          A.①②.   B.②③④.    C.②④.     D.③④

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