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        1. 【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(
          A.足球守門(mén)員戴有防滑手套
          B.騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘
          C.給自行車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油
          D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋

          【答案】C
          【解析】解:A、足球守門(mén)員戴有防滑手套,是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦,不符合題意; B、騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘,是采用增大壓力的方法增大了摩擦,不符合題意;
          C、給自行車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油,是采用減小接觸面粗糙程度的方法減小了摩擦,符合題意;
          D、運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦,不符合題意.
          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】高壓觸電對(duì)人體的傷害非常嚴(yán)重,高壓觸電分為________觸電和________觸電.因此為了安全,不要________高壓帶電體

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),在這個(gè)過(guò)程中( )
          A.玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷
          B.玻璃棒帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
          C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
          D.金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相排斥

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).

          (1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的 , 從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力重力(大于/小于/等于).
          (2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ ρ(大于/小于/等于),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h= .
          (3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          液體密度ρ/(g/cm3

          0.8

          0.9

          1.0

          1.1

          1.2

          浸入的深度h/ (cm)

          6.3

          5.6

          5

          4.5

          4.2

          小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、 0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的 (上/下)方,相鄰刻線的間距(均勻環(huán)均勻).
          (4)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)2和3,(“可以”/“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是.
          (5)制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測(cè)量結(jié)果更精確.方法: .

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A. 電流的方向是由電荷定向移動(dòng)的方向決定的

          B. 閉合電路兩端的電壓恒定時(shí),電路中一定有持續(xù)的電流

          C. 驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引檢驗(yàn)物體是否帶電的

          D. 通過(guò)兩用電器電流相等,它們不一定是串聯(lián)的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是( )
          A.一張課桌的高度約為2m
          B.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm
          C.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
          D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄啃襞莸牧炼扰c功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,燈泡的額定電壓U0=3.8V,額定功率在1﹣1.5W的范圍內(nèi)
          (1)按圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整
          (2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向B端移動(dòng),小燈泡的實(shí)際功率將(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時(shí)觀察到小燈泡的亮度將變(選填“亮”或“暗”).
          (3)另一組的小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)是A,電壓表的示數(shù)是V,經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是
          (4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時(shí)的亮度,但發(fā)現(xiàn)無(wú)法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用第(3)小問(wèn)中所測(cè)得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL , 再根據(jù)P0= 計(jì)算燈泡的額定功率.按此方案算出燈的額定功率比真實(shí)值偏(選填“大”或“小”),原因是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】燭焰通過(guò)焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說(shuō)法是( )
          A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動(dòng)
          B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)
          C.移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像
          D.移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰放大的虛像

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說(shuō)法正確的是( )
          A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低
          B.甲的音量比乙的音量小
          C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高
          D.甲的音量比乙的音量大

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