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        1. 【題目】某小組的同學為了研究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:他們在完全相同的燒杯中分別裝入一定質(zhì)量的甲 、乙兩種液體。實驗時,用完全相同的酒精燈分別對燒杯中的液體加熱,并利用儀器測量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時間,并將實驗數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、 表二、表三所示。同一表格內(nèi)液體的加熱時間相等,表一內(nèi)液體加熱時間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時間最長。(設(shè)加熱時間相等時,液體所吸收的熱量相等)

          表一:甲液體

          表二:甲液體

          表三:乙液體

          實驗序號

          質(zhì)量()

          升高的溫度(°C)

          實驗序號

          質(zhì)量()

          升高的溫度(°C)

          實驗序號

          質(zhì)量()

          升高的溫度(°C)

          1

          50

          20

          4

          100

          20

          7

          200

          10

          2

          40

          25

          5

          50

          40

          8

          100

          20

          3

          20

          50

          6

          40

          50

          9

          50

          40

          ①分析比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量相同時,升高的溫度越多,吸收的熱量越多。

          ②分析比較實驗序號1436的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_________。

          ③分析比較實驗序號4859的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:__________,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。

          ④請進一步綜合分析比較表- 一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

          (a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等。

          (b)分析比較___________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:_________。

          (c)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:____________。

          【答案】1與5或2與6 同種液體,升高相同溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多 質(zhì)量相同的不同液體 表一和表二 同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多 表二和表三 不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相同,吸收的熱量不同

          【解析】

          [1] 1526,加熱的都是甲液體,質(zhì)量相同,加熱時間不同,升高的溫度不同,說明同種液體,質(zhì)量一定時,升高的溫度越多,吸收的熱量越多;

          [2] 1436,加熱的都是甲液體,升高的溫度相同,質(zhì)量不相同,加熱時間不同,說明同種液體,升高的溫度相等時,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多;

          [3] 4859,加熱的分別是甲液和乙液,質(zhì)量相同,升高的溫度相同,加熱的時間不同,說明質(zhì)量相同的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

          (b) 表一和表二中加熱的都是甲液體,表一中質(zhì)量和升高的溫度乘積小,加熱時間短、吸熱少,表二中質(zhì)量和升高的溫度乘積大,加熱時間長、吸熱多,說明:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多;

          (c)表二加熱的是甲液體,表三加熱的是乙液體,兩表中質(zhì)量和升高的溫度乘積相等,加熱時間不同、吸熱不同,說明:不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等。

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小賀聽到遠處傳來的小提琴的聲音,他能聽出是小提琴的聲音,這是根據(jù)______來判斷的,琴聲來自琴弦的_________,悠揚的琴聲傳得很遠是通過_______傳播的,琴聲在傳播的過程中發(fā)生變化的是___________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”) 。演奏時手指不斷變換位置,目的是為了改變聲音的________。

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          A.地面B.汽車C.D.他自己

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在六個相同的燒杯中分別盛上水和煤油,用六個相同規(guī)格的加熱器對它們分別進行加熱。表一和表二是他記錄的實驗數(shù)據(jù)。(設(shè)每分鐘吸收的熱量都相等)

          表一 液體種類:水

          燒杯號

          質(zhì)量(g

          升高的溫度(℃)

          加熱時間(分鐘)

          1

          200

          8

          8

          2

          100

          8

          4

          3

          50

          8

          2

          表二 液體種類:煤油

          燒杯號

          質(zhì)量(g

          升高的溫度(℃)

          加熱時間(分鐘)

          4

          200

          8

          4

          5

          100

          8

          2

          6

          50

          8

          1

          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列各題:

          1)實驗時可以用表中的_____來代表物體吸收的熱量。

          2)比較燒杯號123(或4、56)的實驗數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是:_____。

          3)比較燒杯號_____ 的實驗數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同,水吸收的熱量多。

          4)進一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:_____。進一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】英國物理學家_______首先發(fā)現(xiàn):白光由空氣射向三棱鏡后發(fā)生折射在后面的光屏上呈現(xiàn)從紅到紫的彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的______。其中的紅、綠、______稱為色光的三原色。

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          【題目】閱讀下列材料,按要求回答問題。

          小輪車

          小輪車是指車輪半徑為20英寸的自行車。車身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力。車把可以轉(zhuǎn)動360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等。BMX(小輪車)運動是近年來興起的一項極富挑戰(zhàn)性的新型體育運動。

          小輪車比賽屬于平地花式賽,它最基本的動作有后輪點地跳、前輪點地跳、擦輪、定車、飄、過橋等。賽場上,運動員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點。比賽過程中,優(yōu)秀運動員一次可跨越幾個坡道。

          1)運動員用力蹬車可加速上升,表明力可以改變物體的_____,到達坡道最高點時自行車仍要繼續(xù)向前運動,這是因為自行車具有_____

          2)運動員騎車離地飛躍到最高空時,受力_____(選填“平衡”或“不平衡”),下落過程中,重力對車_____(選填“有”或“沒有”)做功,此時重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能。

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          【題目】運動物體在一對平衡力的作用下直線運動,機械能將_________改變(選填可能、一定不一定):當撤掉這一對平衡力時,該物體將_____,動能將________ (選填變大、變小不變)。豎直向上拋出的籃球在空中上升時的動能_______,重力勢能__________(選填變大、變小不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學隔音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了實驗:

          1)設(shè)計實驗:把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測出正好聽不到聲音的位置與聲源間的距離,F(xiàn)有的聲源有音叉和機械鬧鐘兩種,則在本實驗中適合作聲源的是____________,本實驗應(yīng)當在______(選填噪聲較小的室內(nèi)室外操場上)進行為宜。

          2)收集證據(jù):小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          材料種類

          聚酯棉

          軟木

          泡沫

          海綿

          聽不見聲音時離聲源的距離/

          5.2

          1.2

          2.8

          3.7

          最強

          最弱

          較弱

          較強

          上表中第一列空白處應(yīng)填入的項目是_________;

          3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合用來作隔音墻裝修的材料是_______

          4)小明認為影響吸音性能的因素除了材料的種類以外,可能還有材料的 ________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題。

          材料:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快大,因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。

          1)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲源傳播時向____(上 / 下)拐彎。

          2姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向____(上 / 下)拐彎。

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          同步練習冊答案