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        1. 媽媽在超市買了很多食品,用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)她就感到手勒得很疼。請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),給她提個(gè)建議:_____________________________________________。這樣做的目的是_____________________________________________。

          手上墊上毛巾提塑料袋  增大受力面積,減小壓強(qiáng)(答案不唯一,合理即可);

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          10、小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),給她提一個(gè)建議:
          在塑料袋提手處墊上一層厚(合理即可)
          ,這是利用改變
          受力面積
          來(lái)
          減小
          (“增大”或“減小”)袋子對(duì)手的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          28、小華的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),
          給她提一個(gè)建議:
          將袋口展開(kāi)
          ,這是利用改變
          受力面積
          來(lái)
          減小
          (“增大”或“減小”)袋子對(duì)手的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析一下可能的原因,并給她提一個(gè)建議.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,塑料袋外緣提把有條紋,制作這些條紋的目的是
           
          ,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),給她提一個(gè)建議:
           
          ,這是利用改變
           
          來(lái)
           
          (“增大”或“減小”)袋子對(duì)手的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

          小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),給她提一個(gè)建議:                   ,這是利用改變__________來(lái)________(“增大”或“減小”)袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案