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        1. 【題目】醫(yī)生經(jīng)常利用“B超”為病人檢查身體,說(shuō)明聲音能夠傳遞__.揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰播放音樂(lè)時(shí),燭焰會(huì)隨著音樂(lè)“翩翩起舞”,說(shuō)明聲音可以傳遞__

          【答案】 信息 能量.

          【解析】聲音不僅能夠傳遞信息,而且能夠傳遞能量,醫(yī)生經(jīng)常利用“B超”為病人檢查身體,從而獲得病人的病源信息,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息,揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰播放音樂(lè)時(shí),燭焰會(huì)隨著音樂(lè)“翩翩起舞”,說(shuō)明聲音可以傳遞能量

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了從三樓爬到四樓,小華同學(xué)在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階,已知他的體重為40kg,在這段時(shí)間內(nèi),小華的功率大小最接近于

          A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”密度為0.16kg/m3,是世界上密度最小的固態(tài)材料,則()

          A. 該材料體積越大,密度越大

          B. 1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg

          C. 該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小

          D. 該材料適合做打樁用的重錘

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】通常情況下,下列物體中屬于導(dǎo)體的是

          A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 橡皮 D. 玻璃棒

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 負(fù)電荷定向移動(dòng)不能形成電流

          B. 電路中只要有電源,就一定有電流

          C. 物理學(xué)規(guī)定負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

          D. 在電源外部,電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上(g取10N/kg).求:
          (1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
          (2)桶底受到水的壓力;
          (3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中,發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多,下列說(shuō)法正確的是

          A.通過(guò)L2的電流比L1 B.通過(guò)L2的電流比L1

          C.通過(guò)兩燈的電流一樣大 D.無(wú)法比較通過(guò)兩燈的電流大小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016·安徽卷】要求測(cè)只額定電壓;為2.5V小燈泡的電功率。

          (1)按照電路圖a.將圖b中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路。

          2在電路連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,要把滑動(dòng)變阻器的滑片移到 (根據(jù)你連接的實(shí)物電路選填最右端最左端

          3實(shí)驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)如圖c所示,則小燈泡此時(shí)的電功率為 W,要想測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作是: 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體由于帶電(靜電),會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)有利和有害兩方面,請(qǐng)你就此舉出兩個(gè)例子(無(wú)論有利或有害都可以)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案