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        1. 【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
          (1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 , 其目的是使像成在
          (2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm.透鏡的焦距約為cm,判斷的依據(jù)是
          (3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時,在光屏上得到把一個清晰的像,這個像一定是(填“放大”“縮小”或“等大”)的.
          (4)小紅同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因 可能是(寫出一個).

          【答案】
          (1)同一高度;光屏的中央
          (2)5;當物體到凸透鏡的距離遠遠大于二倍焦距時,像距稍大于焦距
          (3)放大
          (4)物體放在焦點上(或物距小于焦距.或物距稍大于焦距,成像在很遠處)
          【解析】解:(1)根據(jù)實驗要求,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中央. 所以答案是:同一高度;光屏的中央.(2)從“小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm”,可知當物體到凸透鏡的距離遠遠大于二倍焦距時,像距稍大于焦距,所以透鏡的焦距約為5cm;
          所以答案是:5;當物體到凸透鏡的距離遠遠大于二倍焦距時,像距稍大于焦距.(3)當如圖位置時,物距大于像距,光屏上恰能成一個清晰倒立的像.有凸透鏡成像規(guī)律可知,像一定是放大的,所以答案是:放大.(4)從實驗裝置上考慮:實驗時若像很遠,像距很大,光具座不夠長,則光屏不會接收到像;蠟燭、透鏡、光屏若不在同一高度上,所成的像有可能不能呈現(xiàn)在光屏上;
          從成像規(guī)律上考慮:若蠟燭恰好放在焦點上,則不會成像;放在焦點以內(nèi),則會成正立放大的虛像,虛像不會呈現(xiàn)在光屏上.
          所以答案是:物體放在焦點上(或物距小于焦距.或物距稍大于焦距,成像在很遠處).
          【考點精析】認真審題,首先需要了解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗(巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,實驗裝置如圖所示.

          (1)該實驗中所探究物體的動能是指(選填“小車”或“木塊”)的動能.
          (2)該實驗物體動能的大小是通過來反映的.
          (3)實驗表明,同一小車從斜面高處滑下,高度越大,木塊被撞得越遠,可得結(jié)論:當相同時,越大,物體的動能越大.
          (4)實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)木塊被撞滑出木板.請?zhí)岢龈倪M的措施: . (寫出一點即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究.探究過程如圖所示.
          (1)由圖中的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是N.
          (2)通過分析圖中兩項,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          次  數(shù)

          鉤碼重/N

          鉤碼上升
          的距離/cm

          彈簧測力計
          的示數(shù)/N

          彈簧測力計
          上升的距離/cm

          機械效率

          第1次

          2

          5

          1

          15

          66.7%

          第2次

          4

          5

          1.7

          15

          \

          第3次

          6

          5

          \

          15

          83.3%


          (1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)上升;
          (2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為(保留三位有效數(shù)字);
          (3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為N,滑輪組做的有用功是J;
          (4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,此時他看到的是字的像;第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,這時他.看到的是字的像(以上兩格填“實”或“虛”).從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸(填“靠近”或“遠離”)書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器

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          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,定值電阻R0=10Ω,滑動變阻器R的最大阻值Rab=20Ω.
          (1)開關(guān)S撥到觸點1時,電壓表的示數(shù)為多大?
          (2)開關(guān)S撥到觸點2時,在變阻器滑片P移動過程中,電流表和電壓表示數(shù)的最小值分別是多大?
          (3)定值電阻R0消耗的最大功率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于信息和能源,下列說法正確的是(
          A.目前的核電站是利用核裂變釋放的核能工作的
          B.電風扇工作時,電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          C.煤、石油、風能、天然氣等都是不可再生能源
          D.能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是守恒的,我們無需節(jié)約能源

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列給出的四組能源中,均為可再生能源的是

          A. 太陽能、水能、風能 B. 天然氣、石油、氫能

          C. 地熱能、核能、煤炭 D. 潮汐能、核能、石油

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