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        1. 如圖9所示,在農村建筑工地上,?吹焦と擞靡粋定滑輪來提升重物。在一次施工中,工人用繩子捆住重380N的水泥板,用400N的力拉繩子,使水泥板勻速升高10m。問這一過程中:

          (1)工人做的有用功是多少?

          (2)工人做的總功是多少?

          (3)該定滑輪的機械效率是多少?

          (4)影響該定滑輪機械效率的主要因素之一是。

          (1)工人做的有用功

          (2)工人做的總功

          (3)定滑輪的機械效率

          (4)如:滑輪轉動時的摩擦.

          練習冊系列答案
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          某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖9所示,在此實驗中:

          (1)直尺的作用是便于比較物與像               的關系;

          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像                 的關系;

          (3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上        接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______像;

          (4)從實驗中得出的結論是:                                        ______。

           

           

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          (1)直尺的作用是便于比較物與像               的關系;
          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像                 的關系;
          (3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上       接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______像;
          (4)從實驗中得出的結論是:                                         ______。

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                  N,與總重力相平衡的力是          力.

           

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          科目:初中物理 來源:人教版初二物理光現(xiàn)象專項訓練(全國) 題型:實驗題

          某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖9所示,在此實驗中:

          (1)直尺的作用是便于比較物與像                的關系;

          (2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像                  的關系;

          (3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上        接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______像;

          (4)從實驗中得出的結論是:                                         ______。

           

           

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