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        1. 歸納式探究--研究金屬桿的伸長
          科學(xué)研究表明:金屬桿的伸長與受到的拉力、長度、橫截面積有關(guān);在一定范圍內(nèi),相同條件下的金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比.現(xiàn)在,我們要知道一根長度為2.5m、橫截面積為0.8cm2的金屬桿A,最大伸長0.4cm時所能承受的拉力.但是直接對A進(jìn)行測試有困難,因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進(jìn)行了測試.測試中,所用拉力始終為1000N,測得的數(shù)據(jù)如下表.請回答:
          次數(shù) 長度l/m 橫截面積S/cm2 伸長△l/cm
          1 1 0.05 0.16
          2 4 0.10 0.32
          3 1 0.10 0.08
          4 2 0.05 0.32
          5 4 0.20 0.16
          ①在對樣品進(jìn)行測試時,采取如圖裝置,這主要運(yùn)用
          放大
          放大

          ②金屬桿伸長的長度△l=k
          FL
          S
          FL
          S
          ,其中,常數(shù)k=
          8×10-6
          8×10-6
           cm3/(N.m)
          ③金屬桿A所能夠承受的最大拉力為
          1.6×104
          1.6×104
          N.
          分析:(1)通過金屬棒長度的變化,帶動指針偏轉(zhuǎn),將微小的伸長量放大
          (2)應(yīng)用控制變量法,分析表中實驗數(shù)據(jù),得出金屬桿伸長量與長度、與橫截面積的關(guān)系.
          (3)根據(jù)金屬桿承受拉力的表達(dá)式,把桿A的數(shù)據(jù)代入公式即可求出最大拉力.
          解答:解:(1)當(dāng)外力拉動金屬棒時,金屬棒伸長,同時帶動指針轉(zhuǎn)動;金屬棒移動較短的距離,
          由于指針較長,指針在刻度盤上顯示移動較大的刻度,故這是一種放大法.
          (2)由題意可知,金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長△l與它所受到的拉力F成正比;
          由表中實驗序號為1、3或2、5的實驗數(shù)據(jù)可知,金屬桿的伸長量△l與橫截面積S成反比;
          由表中實驗序號為1、4或2、3的實驗數(shù)據(jù)可知,金屬桿的伸長量△l與金屬桿的長度l成正比;
          由此可知,△l=k
          FL
          S
          ,將第一組實驗數(shù)據(jù)代入解得:
          k=
          S△l
          FL
          =
          0.05×10-4m2×0.16×10-2m
          1000N×1m
          =8×10-12m3/(N?m)=8×10-6cm3/(N?m)
          (3)由△l=k
          FL
          S
          可知,金屬桿受到的拉力:F=
          S△l
          kL
          ,金屬桿A承受的最大拉力:
          F=
          S△l
          kL
          =
          0.8×10-4m2×0.4×10-2m
          8×10-12m3/(N?m)×2.5m
          =1.6×104N.
          故答案為:①放大;②
          FL
          S
          ;8×10-6;③1.6×104
          點(diǎn)評:本題通過提供信息,考查學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力,會利用控制變量法分析得結(jié)論,會利用等量關(guān)系列方程解題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?青島)歸納式探究---研究電子在電場中的偏轉(zhuǎn):

          如圖1,給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬加上電壓,兩板之間就有了電場.若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場中,電子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn).若兩板間距為d,板長為L,所加的電壓為U,電子入射初速度為v0,離開電場時偏移的距離為y,則經(jīng)研究得到如下數(shù)據(jù):
           次數(shù)  d/m  L/m  U/V  v0/(m?s-1 y/m 
           1  4×10-2  0.2  40  1×107 3.6×10-2
           2  8×10-2  0.2  40  1×107  1.8×10-2
           3  4×10-2  0.1  40  1×107  0.9×10-2
           4 8×10-2  0.2  160  1×107  7.2×10-2
           8×10-2  0.2  240  2×107  2.7×10-2
          (1)y=k
          UL2
          dv02
          UL2
          dv02
          ,其中k=
          9×1010m2/(V?s2
          9×1010m2/(V?s2
          (填上數(shù)值和單位).將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,運(yùn)用了
          等價轉(zhuǎn)換
          等價轉(zhuǎn)換
          法.
          (2)相同情況下,電子的入射速度越大,偏移距離越
          .它們間的關(guān)系可以用圖象2中的圖線
          b
          b
          表示.
          (3)現(xiàn)有兩塊平行相對的長度為5cm,間距為1cm的金屬板,為了讓初始速度為3×107m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后,剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出,需要加
          200
          200
          V的電壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?青島)歸納式探究--研究彈簧的剛性系數(shù):
          我們知道,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越大.但是,用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧,伸長的長度不同,這說明彈簧有“軟”、“硬”之分,容易被拉伸的彈簧比較軟,反之比較硬.彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示.剛性系數(shù)越大,彈簧越硬.
          為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān),通過有關(guān)實驗探究,取得數(shù)據(jù)如下(其中:S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積,n為彈簧的匝數(shù),r為彈簧的半徑,A為彈簧的剛性系數(shù)):
          材料 S/m2 n r/m A/(N?m-1
          3×10-6 100 1×10-2 90
          3×10-6 100 1×10-2 180
          6×10-6 100 1×10-2 360
          3×10-6 200 1×10-2 90
          6×10-6 100 2×10-2 45
          (1)A=k
          S2
          nr3
          S2
          nr3
          ,其中k與制造彈簧的材料有關(guān),材料不同,k值一般不同.上述實驗中鋼的k值k=
          2×109N/m2
          2×109N/m2
          (填上數(shù)值和單位).將數(shù)據(jù)變成公式,運(yùn)用的是
          等價變換
          等價變換
          法.
          (2)用粗細(xì)相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧,則彈簧的剛性系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖象中的圖線
          b
          b
          表示.
          (3)如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧,都用1ON的力拉伸時,
          做成的彈簧變得更長.
          (4)用橫截面積為9×l0-6m2的鋼絲制成一個60匝、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧,則該彈簧的半徑為
          3×10-2
          3×10-2
          m.

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          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(帶解析) 題型:綜合題

          歸納式探究—研究電子在電場中的偏轉(zhuǎn):
          如圖,給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬板加上電壓,兩板之間就有了電場。若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場中,電子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若兩板間距為d,板長為乙,所加的電壓為U,電子入射初速度為V0,離開電場時偏移的距離為Y,則經(jīng)研究得到如下數(shù)據(jù):


          (1)  y=k,其中k=        (填上數(shù)值和單位)。將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,運(yùn)用了     法。
          (2)相同情況下,電子的入射初速度越大,偏移距離越_。它們間的關(guān)系可以用圖像中的圖線_表示。

          (3)現(xiàn)有兩塊平行相對的長度為5cm、間距為l cm的金屬板,為了讓初速度為3×107m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后,剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出,需要加_V的電壓。

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          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:綜合題

          歸納式探究—研究電子在電場中的偏轉(zhuǎn):

          如圖,給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬板加上電壓,兩板之間就有了電場。若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場中,電子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若兩板間距為d,板長為乙,所加的電壓為U,電子入射初速度為V0,離開電場時偏移的距離為Y,則經(jīng)研究得到如下數(shù)據(jù):

          (1)  y=k,其中k=        (填上數(shù)值和單位)。將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,運(yùn)用了     法。

          (2)相同情況下,電子的入射初速度越大,偏移距離越_。它們間的關(guān)系可以用圖像中的圖線_表示。

          (3)現(xiàn)有兩塊平行相對的長度為5cm、間距為l cm的金屬板,為了讓初速度為3×107m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后,剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出,需要加_V的電壓。

           

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