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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖是一個上肢力量健身器示意圖,D是動滑輪,配重A的底面積為5×10﹣2m2,放在水平地面上對地面的壓強P0為2×104Pa,杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉到,OE:OH=2:5,此人受到的重力為600N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA′1,配重A受到的拉力為TA1,配重A對地面的壓強P1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A對地面受到的拉力為TA2時,配重A對地面的壓強P2為4×103Pa,已知F1:F2=20:19,杠桿EH、細繩的質量及摩擦均忽略不計,則下列說法不正確的是( )

          A.配重A受到的重力GA為1000N

          B.拉力TA1為750N

          C.拉力TA2為800N

          D.動滑輪D受到的重力GD為100N

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A、根據p=得,G=F=p0S=2.4×104Pa×5×10﹣2m2=1.2×103N,故A錯誤;

          B、當在H點施加豎直向下的拉力為T1時,靜止的配重A的受力情況如圖2:

          則:FA1=F′=P1S=6×103Pa×5×10﹣2m2=300N.

          G=TA1+FA1

          所以TA1=G﹣FA1=1200N﹣300N=900N,故B錯誤;

          C、當在H點施加豎直向下的拉力為T2時,靜止的配重A的受力情況如圖1:

          則:FA2=F″=P2S=4×103pa×5×10﹣2m2=200N.

          因為G=TA2+FA2

          所以TA2=G﹣FA2=1200N﹣200N=1000N,故C錯誤;

          (3)動滑輪D的優(yōu)點是省一半力.對杠桿EH的E的拉力為F拉1=

          人本身的受力情況如圖3:

          則:T1=G﹣F1

          對杠桿EH受力分析如圖4中甲圖:

          在水平位置杠桿平衡,由杠桿平衡條件得:=

          即:=,代入數據得:=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①.

          同理,當在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿EH受力分析如圖4中乙圖:

          可得:=,代入數據得:=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②.

          根據題意可知:=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③.

          解由①②③組成的方程組得:

          G=100N;F1=400N;F2=380N,故D正確.

          故選D.

          練習冊系列答案
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          A.試管口出現的白霧是水蒸氣

          B.試管口出現白霧說明水蒸氣內能增加

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          (2)起重機提升大石塊時,拉力F做功的功率是多少?

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          (2)乙、丙兩圖中A、B疊放在一起,目的是使 相同,研究滑動摩擦力與 的關系(3)在甲圖中,用彈簧測力計水平的拉動木塊A,在水平木板上向右做勻速直線運動時,畫出此時木板所受的壓力F和摩擦力f的示意圖.

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          第一小組,第二小組實驗數據如表:

          實驗

          次數

          c處的電流Ic/A

          b處的電流Ib/A

          a處的電流Ia/A

          實驗

          次數

          c處的電流Ic/A

          b處的電流Ib/A

          a處的電流Ia/A

          1

          0.16

          0.16

          0.32

          1

          0.10

          0.20

          0.30

          2

          0.20

          0.20

          0.40

          2

          0.14

          0.28

          0.42

          3

          0.22

          0.22

          0.44

          3

          0.18

          1.80

          0.54

          (1)同學們在按電路圖連實物電路時,開關應

          (2)第一小組的同學分析實驗數據,得出的結論是:在并聯(lián)電路中,通過干路電流等于通過各支路電流之和,且通過各支路電流都相等.在交流匯報時,其它組同學認為結論不正確,請你分析找出錯誤的原因

          (3)第二小組同學記錄的數據中,有次數據不正確,請找出并改正.則準確的數據是 A:錯誤的原因是

          (4)結合你用一只電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見

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