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          【題目】對質(zhì)量是50g的水加熱，使水溫從40℃升高到80℃，水吸收的熱量是_____J[c水=4.2×103J/（kg℃）]．
          故
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】8.4×103
          【解析】解答：水的質(zhì)量m=50g=0.05kg，
          水吸收的熱量：Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(㎏℃)×0.05㎏×(80℃40℃)=8.4×103J，
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為提高全體市民的防空安全意識，我市每年都要進行防空警報演練．為了使警報聲傳的更遠，應(yīng)該提高警報聲的
          A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鄭小楚同學(xué)在河邊玩耍時揀到了一塊漂亮的鵝卵石，于是鄭小楚將鵝卵石帶到實驗室來測量它的密度。
           
          （1）鄭小楚取來天平和量筒。當(dāng)他將天平的游碼移到0刻度線時，天平的指針如圖甲所示，則鄭小楚應(yīng)該將天平的平衡螺母向___________移動。
          （2）將天平調(diào)節(jié)平衡后，鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后，天平右側(cè)托盤上的砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為__________g；隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中，放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數(shù)如圖丙所示，則鵝卵石的體積為_____________cm3，鵝卵石的密度為_____________g/cm3。 
          （3）鄭小楚又想用另一種方法來測量鵝卵石的密度。于是他取來一個質(zhì)量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后，鄭小楚用天平測得杯子和水的總質(zhì)量為_____________g，然后他將鵝卵石放入杯中，并將溢出的水擦干，測得杯子、水和鵝卵石的總質(zhì)量為mg，又測得鵝卵石的體積為Vcm3，則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。（ρ水＝1g/cm3，用所測得物理量的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是鄭小楚家新買的電水壺的銘牌及家中電能表的示意圖。由銘牌可知，鄭小楚若要將一整壺初溫為30℃的水燒開，則至少需要電水壺正常工作___________min（結(jié)果保留整數(shù),下同）;若該電水壺的熱效率為80%，則在燒開水時，鄭小楚家電能表的轉(zhuǎn)盤將轉(zhuǎn)過________________轉(zhuǎn)；壺中的水所具有的內(nèi)能比之前______________（選填“大”或“小”），同時分子的熱運動速率______________（選填“加快”或“減慢”）。[此時為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg·℃），ρ水=1.0×103kg/m3]
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大地震接連發(fā)生，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。地震后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)增多的一個原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）
          A. 大聲呼救 B. 見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來
          C. 靜下來等待營救 D. 用硬物敲擊墻壁或管道求救
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在探究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．這樣做是為了（ ） 

          A.把音叉的微小振動放大，便于觀察
          B.使音叉的振動盡快停下來
          C.延長音叉的振動時間
          D.使聲波被多次反射形成回聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究水的沸騰”的實驗中，一組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表： 
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          溫度/℃
          87
          88
          89
          90
          91
          92
          93
          94
          94
          94
          94

          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖1中的方格紙上畫出水的沸騰圖象． 

          （2）從圖象可以看出，此時水的沸點是℃，該地點的大氣壓一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“大于”、“小于”或“等于”）
          （3）水沸騰時要熱量，但在沸騰過程中保持不變．
          （4）兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖2所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的不同． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個相同的燒杯里分別盛有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈給它們加熱，可以看到煤油的溫度比水的溫度升高的快．若水和煤油的比熱分別用C水和C煤油表示，則（ ）
          A. C水＞C煤油 B. C水=C煤油
          C. C水＜C煤油 D. 條件不足，無法比較
          故
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表是銀川至西安K1295次列車沿途部分站點到站、發(fā)車時刻表 
          站名
          里程/km
          日期
          到達時間
          開車時間
          銀川
          0
          第一天
          起點站
          12：06
          中寧
          118
          第一天
          13：43
          13：46
          固原
          379
          第一天
          18：15
          18：23
          西安
          806
          第二天
          01：36

          （1）從銀川到西安單程的運行時間是 ．
          （2）列車從銀川到中寧的平均速度為多少km/h？（寫出必要的計算過程，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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