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        1. 6.(1)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng),小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處,如圖1,請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出放置的平面鏡.
          (2)如圖2所示,A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線(xiàn).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S′的位置,并完成反射光路圖.

          分析 (1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上,反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角.
          首先根據(jù)已知條件確定反射光線(xiàn),根據(jù)反射角等于入射角確定法線(xiàn),作法線(xiàn)的垂線(xiàn)即鏡面的位置.
          (2)本題有兩種作法:
          第一種作法:根據(jù)反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn),作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,補(bǔ)出入射光線(xiàn).
          第二種作法:根據(jù)光的反射定律:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角,作出兩條反射光線(xiàn)的入射光線(xiàn),交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置.

          解答 解:(1)連接AB,此線(xiàn)即為反射光線(xiàn),然后作出入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)夾角的角平分線(xiàn),即為法線(xiàn);再作一條線(xiàn)段與法線(xiàn)垂直,該線(xiàn)段的位置即為鏡子的位置.
          如下圖:

          (2)第一種作法:先將兩條反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′即為像的位置,再通過(guò)平面鏡作出S′的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,并聯(lián)接S與兩個(gè)反射點(diǎn)畫(huà)出入射光線(xiàn),如圖所示:

          第二種作法:分別過(guò)反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線(xiàn),畫(huà)出兩條入射光線(xiàn),兩條入射光線(xiàn)的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置,再通過(guò)平面鏡作出S的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S′,即為像的位置,如圖所示:

          點(diǎn)評(píng) (1)光的反射定律不僅要記熟內(nèi)容,還要會(huì)靈活應(yīng)用,會(huì)由入射光線(xiàn)畫(huà)出反射光線(xiàn)或由反射光線(xiàn)畫(huà)出入射光線(xiàn)或由反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)畫(huà)出平面鏡的位置.
          (2)本題用到了光的反射定律、反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)、像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),提供了兩種解題思路:先將反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)作像點(diǎn)后由平面鏡成像的對(duì)稱(chēng)性作發(fā)光點(diǎn)或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點(diǎn),再根據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱(chēng)性作出像點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.熱機(jī)的效率高,在做功同樣多的情況下,就能消耗更少的燃料,從而節(jié)約能源,減少環(huán)境污染.下列措施能提高熱機(jī)效率的是( 。
          ①盡量使燃料充分燃燒             ②盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦
          ③盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量         ④盡量減少熱機(jī)的工作時(shí)間.
          A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
          B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
          C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
          D.為了準(zhǔn)確比較電阻,需要再接入一個(gè)電壓表和滑動(dòng)變阻器

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          14.單位換算:
          2.4A=2.4×103mA;
          105V=102kV;
          25kΩ=2.5×10-2MΩ.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
          A.人眨眼一次的時(shí)間約5sB.正常人步行的速度約10m/s
          C.中學(xué)生課桌高度約80cmD.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約15cm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖電路中電源電壓保持不變,只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為6V;只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,求:
          (1)電源電壓是多少?
          (2)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?
          (3)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),L1兩端的電壓是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          18.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
          編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
          A鎳鉻合金0.50.5
          B鎳鉻合金1.00.5
          C鎳鉻合金0.51.0
          D錳銅合金0.50.5
          (1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.

          (2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)AB兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (3)分別將A和D兩電阻絲接入圖M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān).
          (4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差偏大,解決這一問(wèn)題的措施是換用小量程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (5)若實(shí)驗(yàn)中要繼續(xù)探究溫度對(duì)電阻的影響,則需要選擇同一根電阻絲,改變溫度進(jìn)行探究,整個(gè)過(guò)程用到的實(shí)驗(yàn)方法有控制變量法(寫(xiě)出一種).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.甲乙兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),朝相同的終點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).甲前一半路程的平均速度為2m/s,后一半路程的平均速度為3m/s;乙前一半時(shí)間的平均速度是2m/s,后一半時(shí)間的平均速度為3m/s.則先達(dá)到終點(diǎn)的是哪個(gè)( 。
          A.B.C.同時(shí)D.無(wú)法確定

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.在平衡力的作用下物體一定靜止
          B.小車(chē)司機(jī)駕車(chē)時(shí)系安全帶,可以減小慣性
          C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用
          D.自行車(chē)停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因?yàn)槿撕蛙?chē)都具有慣性

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