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          【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
          A. 靜止的物體沒有內(nèi)能
          B. 溫度為－40 ℃的冰塊沒有內(nèi)能
          C. 物體運動越快，其分子動能一定越大
          D. 物體的溫度升高，內(nèi)能增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A. 一切物體都有內(nèi)能，所以靜止的物體也有內(nèi)能，故A錯誤；
          B. 一切物體都有內(nèi)能，所以溫度為－40 ℃的冰塊也有內(nèi)能，故B錯誤；
          C. 物體運動越快與分子運動沒有關(guān)系，故C錯誤；
          D. 物體的溫度升高，說明吸收了熱量或其它物體對其做了功，內(nèi)能是增加的，故D正確；
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ） 
          A.兩同學(xué)在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且乙運動較快
          B.兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
          C.在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動
          D.在0～20s內(nèi)，乙同學(xué)的平均速度為10m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）
          A.還在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復(fù)彈起．該實驗說明發(fā)聲的物體在振動

          B.擊鼓時，用力不同，聽其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度．該實驗探究聲音的響度與頻率有關(guān)

          C.改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動聽其發(fā)聲，觀察振動的快慢．該實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系

          D.逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲漸小．該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

          （1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是
          A.手機(jī)聲音的響度太大
          B.手機(jī)聲音的頻率太高
          C.未塞緊瓶塞存在漏氣
          D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
          （2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 ， 小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)（填“變高”、“不變”或“變低”），響度（填“變大”、“不變”或“變小”）．
          （3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究聲音的特征：

          （1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖甲所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是 ， 通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的決定的．
          （2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的越大，鼓聲的響度越大．
          （3）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于噪聲的是（　　）
          A.上課時，老師的講課聲
          B.上課時，學(xué)校大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲
          C.音樂廳里眾多樂器演奏的交響樂
          D.舞臺上口技演員模仿的風(fēng)雨聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是利用太陽能對水加熱的簡易裝置．水箱的四壁和底部均用隔熱材料制成，箱頂裝有吸熱板，為吸收更多的太陽光能，其面積可達(dá)1米2以上．現(xiàn)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為50千克的水，一段時間后，水溫升高了20℃（水未沸騰），已知水的比熱容為4.2×103焦/（千克℃），那么這段時間內(nèi)水吸收的熱量為（ ）

          A.2.1×104焦
          B.8.4×104焦
          C.4.2×106焦
          D.4.2×107焦
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列材料硬度最大的是（ ）
          A. 肥皂 B. 塑料 C. 鉛 D. 陶瓷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)會變小。則下列分析正確的是：（ ）
          A. 電磁鐵的下端為N極
          B. 電源右端為“—”極
          C. 抽去鐵芯，彈簧測力計示數(shù)增大
          D. 斷開開關(guān)，彈簧測力計示數(shù)為零
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案