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        1. 【題目】下列說法正確的是(
          A.兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同
          B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
          C.由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)
          D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的溫度高于煤油的溫度

          【答案】CD
          【解析】解:A、因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量,所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個(gè)內(nèi)能大,哪個(gè)內(nèi)能小,故A錯(cuò)誤; B、熱傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點(diǎn)是:高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故B錯(cuò)誤;
          C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì),故C正確;
          D、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,放出相同的熱量;因?yàn)镼=cm△t,而水的比熱容大,所以由△t= 可知,水的溫度變化小,故水的末溫高一些,而煤油的末溫低一些,故D正確.
          故選:CD.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用內(nèi)能的概念和比熱容的概念,掌握內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能.內(nèi)能也稱熱能;比熱容(C):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物理學(xué)中的許多物理量都是通過對(duì)不同的事物進(jìn)行比較或者實(shí)驗(yàn)探究而引入的,如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力,引入了比熱容的概念,請(qǐng)仿照事例,完成下面的表格。

          實(shí)驗(yàn)

          物理量

          ________________

          壓強(qiáng)

          比較物體所含物質(zhì)的多少

          ________________

          ________________

          電阻

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答文后的問題. 風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)
          風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長(zhǎng)久.下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

          風(fēng)力發(fā)電機(jī)

          太陽(yáng)能電池板

          蓄電池

          最小啟動(dòng)風(fēng)速

          1.0m/s

          電池板的面積

          0.5m2

          蓄電池容量

          150Ah

          最小充電風(fēng)速

          2.0m/s

          光電轉(zhuǎn)化效率

          16%

          額定電壓

          12V

          最大限制風(fēng)速

          12.0m/s

          最大輸出功率

          400W


          (1)能源的種類繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于
          A.可再生能源
          B.常規(guī)能源
          C.非清潔能源
          D.以上選項(xiàng)都對(duì)
          (2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理發(fā)電的.
          (3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時(shí)風(fēng)速為m/s.
          (4)充滿電的蓄電池以額定電壓對(duì)外供電,輸出功率為100W時(shí).為使蓄電池的使用壽命更為長(zhǎng)久,持續(xù)供電的時(shí)間不能超過h.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物理學(xué)中的許多物理量都是通過對(duì)不同的事物進(jìn)行比較或者實(shí)驗(yàn)探究而引入的,如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力,引入了比熱容的概念,請(qǐng)仿照事例,完成下面的表格。

          實(shí)驗(yàn)

          物理量

          ________________________

          壓強(qiáng)

          比較物體所含物質(zhì)的多少

          _____

          ③比較不同導(dǎo)體__________

          電阻

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片.要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),可采取的辦法是(
          A.不改變滑片P的位置,S由1改接到2
          B.S接1不變,將滑片P向右滑
          C.S接1不變,將滑片P向左滑
          D.S接1不變,滑片P的位置不變,將鐵芯B抽出

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )

          A. 大于F  B. =

          C. 小于FD. 和F大小無(wú)法確定

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里有兩只額定電壓分別為4V和6V的小燈泡L1和L2 , 將它們連接到圖1所示的電源電壓可調(diào)的電路中,其中通過L2的電流與電壓的關(guān)系如圖2所示.閉合開關(guān)S1、S2 , 斷開S3 , 滑片P置于最左端時(shí),一只小燈泡正常發(fā)光,電路消耗的功率為5.2W;只閉合S3 , 滑片P置于最右端時(shí),也有一只小燈泡正常發(fā)光,且L2的電阻與變阻器連入電路中的電阻之比為R2:R=1:4.求:
          (1)L2正常工作時(shí)的電阻.
          (2)L1正常工作時(shí)的電流.
          (3)在一只小燈泡正常發(fā)光條件下,電源電壓的調(diào)節(jié)范圍.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一只電烙鐵的額定電壓是220V,在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210Ω,它的額定功率是多大?在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;原子都是實(shí)心球體;正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的( )

          A. ①② B. ①③

          C. ②③ D. ①②③

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