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          研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，圖中支架上放置的M是
          透明玻璃板
          透明玻璃板
          ．實(shí)驗(yàn)中要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合，這是為了
          找到像的位置和比較物像大小關(guān)系
          找到像的位置和比較物像大小關(guān)系
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，用透明的玻璃板代替平面鏡，可以觀察到蠟燭像的同時，又能看到代替鏡前的蠟燭的鏡后蠟燭．
          當(dāng)鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像完全重合時，確定鏡前蠟燭像的位置，便于測量物像到平面鏡的距離，同時為了比較物像大�。�
          解答：解：用透明的玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以觀察到蠟燭像的同時，又能看到代替鏡前的蠟燭的鏡后蠟燭．
          實(shí)驗(yàn)中要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合，為了找到鏡前蠟燭像的位置，便于測量物像到平面鏡的距離，鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像重合，為了比較物像大小關(guān)系．
          故答案為：玻璃板；找到像的位置和比較物像大小關(guān)系．
          點(diǎn)評：探究平面鏡成像時，理解選擇各個器材的原因，例如選擇透明的薄玻璃板、兩個相同的蠟燭、刻度尺等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，在“研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)”中，為確定橡皮泥在A中所成像的位置，圖中A應(yīng)選用
          薄玻璃板
          薄玻璃板
          （選填“平面鏡”或“薄玻璃板”），橡皮泥經(jīng)A所成的像
          不能
          不能
          呈現(xiàn)在光屏上（填“能”或“不能”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?門頭溝區(qū)二模）如圖是研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，A為玻璃板，B為點(diǎn)燃的蠟燭，C是和B完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭．我們在玻璃板中看到B的像是因光的
          反射
          反射
          所形成的虛像．當(dāng)把C移到B的像所在的位置時，無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭C都不能使C與B的像完全重合，最有可能的原因是
          玻璃板沒有與桌面垂直
          玻璃板沒有與桌面垂直
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
          ①此實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于通過玻璃板找到像．如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，為提高實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇
          2
          2
          mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
          ②某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像重合，但無論如何，都不能使他與前面的蠟燭的像完全重合，其原因是
          玻璃板與水平桌面不垂直
          玻璃板與水平桌面不垂直
          ．調(diào)節(jié)好后，使蠟燭B與前面的蠟燭的像完全重合，并在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”．你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？
          一次就得出結(jié)論，偶然性較大
          一次就得出結(jié)論，偶然性較大
          ．
          ③在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時，除了測量物距和像距外，還必須比較
          物與像的大小
          物與像的大小
          ．
          ④該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時，在玻璃板的后面看到了蠟燭A的兩個像，原因是
          玻璃的兩個表面同時反射，每個表面成一個像
          玻璃的兩個表面同時反射，每個表面成一個像
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          光學(xué)探究：如圖所示為某小組在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況，B是
          透明玻璃板
          透明玻璃板
          （選填器材名稱），在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭
          A
          A
          （填“A”或“C”）這一側(cè)觀察；實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測量
          像和物到玻璃板的距離
          像和物到玻璃板的距離
          ；小鵬同學(xué)放在“燭焰”上的手指
          不會
          不會
          被燒痛（選填“會”或“不會”），因而判斷平面鏡所成的像是
          虛
          虛
          像（選填“實(shí)”或“虛”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況，燭焰在平面鏡中所成的像是
          虛
          虛
          像（實(shí)/虛），放在圖中B處“燭焰”上的手指
          不會
          不會
          被燒痛（會/不會）．操作中某同學(xué)在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，
          都不能與像重合，其原因是
          玻璃板沒與桌面垂直
          玻璃板沒與桌面垂直
          ．
          

			
          

			
          
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