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          (2010?鞍山)太陽能熱水器是直接利用太陽能的一種裝置,它可以利用太陽能給水加熱.
          (1)用太陽能熱水器將100kg的水從20℃加熱至50℃,這些水至少要吸收多少熱量?
          (2)水吸收的這些熱量相當于完全燃燒多少立方米天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值為8.0×107 J/m3
          分析:(1)根據(jù)公式Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
          (2)天然氣放出的熱量等于水吸收的熱量,根據(jù)Q=qV求出完全燃燒天然氣的體積.
          解答:已知:水的質量m=100kg,初溫t0=20℃,末溫t=50℃,c=4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為q=8.0×107 J/m3
          求:(1)水吸收的熱量Q=?;(2)燃燒天然氣的體積V=?
          解:(1)水吸收的熱量:
          Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(50℃-20℃)=1.26×107J;
          (2)天然氣放出的熱量等于水吸收的熱量,即Q=Q=1.26×107J,
          ∵Q=qV,
          ∴燃燒天然氣的體積:
          V=
          Q
          q
          =
          1.26×107J
          8×107J/m3
          =0.1575m3
          答:(1)太陽能熱水器吸收熱量是1.26×107J.
          (2)相當于燃燒天然氣的體積為0.1575m3
          點評:此題主要考查的是學生對吸熱公式、燃料熱值計算公式的理解和掌握,基礎性題目.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鞍山)在不計摩擦和機械自身重力時,既可能省力又可能費力的機械是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鞍山)電可以為我們服務,但如果不注意安全,它能對人造成危害.家庭電路及家用電器在設計安裝上都要考慮到安全用電問題.如圖所示是小明設計的四盞螺絲口白熾燈的安裝圖,其中正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鞍山)為了探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,在實驗前,同學們根據(jù)自己的生活經驗,提出了以下幾種猜想:
          猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關;
          猜想二:滑動摩擦力的大小與物體運動速度有關;
          猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關;
          猜想四:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關.
          為了驗證猜想,小明同學利用彈簧測力計、方木塊、木板、砝碼、毛巾等器材設計了如圖所示的實驗.

          (1)該實驗方案設計的原理是
          二力平衡條件
          二力平衡條件
          ,實驗操作中應
          水平勻速
          水平勻速
          拉動彈簧測力計,并在運動中讀出示數(shù).
          (2)通過分析比較圖甲和圖乙彈簧測力計示數(shù),可以驗證猜想

          (3)要驗證猜想三,應該選用圖
          和圖
          進行比較研究.
          (4)為了驗證猜想二是否正確,我們可以選擇圖甲進行實驗,實驗中分別以
          不同
          不同
          的速度勻速拉動彈簧測力計,觀察比較彈簧測力計示數(shù)的大小.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鞍山)某實驗小組利用如圖所示的裝置測定滑輪組的機械效率,得到的數(shù)據(jù)如下表.
          實驗序號
          物理量
          1 2 3
          鉤碼重G/N 4 4 6
          鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
          繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
          繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
          機械效率η 74% 57% 83%
          (1)分析表中的數(shù)據(jù)可以看出,實驗l是用圖
          做的實驗,實驗2是用圖
          做的實驗.
          (2)比較實驗l和實驗2,你可得出的初步結論是
          提升物重相同時,動滑輪越重,機械效率越低
          提升物重相同時,動滑輪越重,機械效率越低

          (3)由表中數(shù)據(jù)可知,第3次實驗是在第
          1
          1
          次實驗所用的滑輪組上加掛一個鉤碼做的實驗,你判斷的依據(jù)是
          鉤碼上升高度相同,第3次實驗與第1次實驗繩端移動的距離相同
          鉤碼上升高度相同,第3次實驗與第1次實驗繩端移動的距離相同
          .對比這兩次實驗可以得出的結論是:使用同一滑輪組,
          增加提升的物重
          增加提升的物重
          可以提高滑輪組的機械效率.

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