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        1. (2009?海安縣模擬)某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象.
          (l)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度
          不變
          不變
          (升高/降低/不變);第34min時(shí),這種物質(zhì)的狀態(tài)是
          液態(tài)
          液態(tài)

          (2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有
          方向
          方向
          性.
          (3)根據(jù)圖象中信息和相關(guān)知識(shí),估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約
          65100
          65100
          J.
          分析:(1)分析圖乙的溫度-時(shí)間圖象得出答案;
          (2)熱傳遞時(shí),能量總是從高溫物體傳遞到低溫物體,即能量轉(zhuǎn)移具有方向性;
          (3)酒精燈在每個(gè)單位時(shí)間內(nèi)提供的熱量是相同的,冰的比熱容為2.1×103J/(kg?℃),利用吸熱公式求200g冰從-10℃到0℃吸收的熱量,即2min吸收的熱量,再估算熔化階段31分鐘吸收的熱量.
          解答:解:(1)由圖乙看出,冰在熔化時(shí)(第2分鐘到3分鐘),不斷吸收熱量,溫度不變;第34min時(shí),冰已熔化完,這種物質(zhì)的狀態(tài)是液態(tài);
          (2)熱量只能由高溫物體傳遞到低溫物體,這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性;
          (3)200g冰從-10℃到0℃吸收的熱量(2min吸收的熱量):
          Q=cm△t=2.1×103J/(kg?℃)×0.2kg×10℃=4.2×103J,
          ∵冰在每個(gè)單位時(shí)間內(nèi)從酒精燈吸收的熱量是相同的,
          ∴熔化階段31分鐘吸收的熱量:
          Q′=
          1
          2
          ×4.2×103J×31=65100J.
          故答案為:(1)不變,液態(tài);(2)方向;(3)65100.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)熔化規(guī)律、熔化圖象的了解與掌握,涉及到熔化過(guò)程吸收熱量的估算,有難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?海安縣模擬)下列相關(guān)能量轉(zhuǎn)化的幾種說(shuō)法,其中正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?海安縣模擬)
          物質(zhì) 凝固點(diǎn) 沸點(diǎn)
          酒精 -117℃ 78℃
          甲苯 -95℃ 110℃
          請(qǐng)思考回答問(wèn)題:
          (1)小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他不應(yīng)該選表中的
          酒精
          酒精
          作為測(cè)溫物質(zhì),原因是
          酒精沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
          酒精沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

          (2)小明把制作的溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.接著將制作的溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖所示.如果以圖中刻度尺的刻度作為溫度計(jì)的刻度.這時(shí)溫度計(jì)的測(cè)量范圍是
          -40~110
          -40~110
          ℃.圖中液柱對(duì)應(yīng)的溫度是
          40
          40
          ℃.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?海安縣模擬)按要求完成下列各圖.
          (1)如圖甲所示,-束光射向三棱鏡,畫(huà)出這束光兩次折射的大致光路.
          (2)重800N的小船漂浮在水面上,請(qǐng)你在如圖乙中畫(huà)出小船的受力示意圖.
          (3)如圖丙所示,是釣魚(yú)竿釣魚(yú)停在空中某位置的示意圖.O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的動(dòng)力.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出阻力F2和動(dòng)力F1的力臂.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?海安縣模擬)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為l0Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1( 5Ω 0.5A)、R2( l0Ω  0.5A)、R3(500Ω  5A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:
          (1)如圖所示小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整.
          (2)你認(rèn)為小明接入電路的滑動(dòng)變阻器應(yīng)該為
          R2
          R2
          (R1/R2/R3).閉合開(kāi)關(guān)前必須將變阻器的滑片移動(dòng)到
          端.
          (3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障:燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù);取下燈泡,兩表的示數(shù)不變,故障的可能原因:
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (4)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=
          1.08+1.52+1.89
          3
           
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          你認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          (填正確/錯(cuò)誤),正確測(cè)量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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