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        1. 馬明和他的同學在做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、縮小的實像.他們保持透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則下列判斷正確的是( 。
          分析:根據(jù)原來的成像性質(zhì),根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律確定物距和焦距的關系、像距和焦距的關系;對調(diào)光屏和蠟燭的位置后,原來的物距變?yōu)橄窬,原來的像距變(yōu)槲锞啵?br />根據(jù)此時的物距利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像性質(zhì).
          解答:解:蠟燭放在凸透鏡前20cm時,在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立、縮小的像,此時的物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之間.
          對調(diào)光屏和蠟燭的位置后,此時的物距為原來的像距,在一倍焦距和二倍焦距之間,所以成倒立放大的實像.
          故選D.
          點評:此題也可以利用光路可逆的理論來解釋,這要求學生能熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律才行.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明所在的小組利用杠桿做了兩個小實驗:
          A:“探究杠桿的平衡條件”
          (1)他們把杠桿中點置于支點上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低右端高,他應該把杠桿兩端的平衡螺母向
          調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置上靜止,這樣做的好處是
          便于測量力臂
          便于測量力臂

          (2)實驗中(如圖1),他們在A點掛3個鉤碼,在B點掛2個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是他們就得到了杠桿的平衡條件,你認為他這樣就得出結(jié)論存在的問題是
          只進行一次實驗就得出結(jié)論,實驗結(jié)論不具有普遍性
          只進行一次實驗就得出結(jié)論,實驗結(jié)論不具有普遍性


          (3)該組同學想用彈簧測力計和鉤碼進行實驗,設計實驗時提出了兩種方案:一種按圖2進行實驗,一種按圖3進行實驗.你認為按圖
          3
          3
          實驗方案更好,理由
          便于從杠桿上直接測量力臂
          便于從杠桿上直接測量力臂

          (4)實驗結(jié)束后,該小組的小馬同學提出了新的探究問題“如果支點不在杠桿的中點,杠桿的平衡條件是否依然成立,”于是采用如圖3裝置進行探究,他發(fā)現(xiàn)當杠桿平衡時,測出的拉力大小與杠桿平衡條件不相符,其原因是受到杠桿
          自重
          自重
           的影響;
          B:“探究杠桿的機械效率”
          如圖4所示裝置,每個鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點.
          (1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機械效率為η=
          2mgh2
          F1h1
          ×100%
          2mgh2
          F1h1
          ×100%
          .(用物理量的符號表示)
          (2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數(shù)將
          大于
          大于
          (大于/等于/小于)F1,此次彈簧測力計做的功將
          小于
          小于
          (大于/等于/小于)第一次做的功.
          (3)他將3只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比
          最大
          最大
          (最大/最小/三次相等).

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          馬明和他的同學在做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、縮小的實像.他們保持透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則下列判斷正確的是


          1. A.
            光屏上仍能得到一倒立、縮小的實像
          2. B.
            光屏上能得到一正立、放大的實像
          3. C.
            由于位置互換后,物距變化了,像距也隨著變化,光屏上不能得到像
          4. D.
            光屏上能得到一個清晰的、放大的、倒立的實像

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          馬明和他的同學在做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、縮小的實像.他們保持透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則下列判斷正確的是( 。
          A.光屏上仍能得到一倒立、縮小的實像
          B.光屏上能得到一正立、放大的實像
          C.由于位置互換后,物距變化了,像距也隨著變化,光屏上不能得到像
          D.光屏上能得到一個清晰的、放大的、倒立的實像

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          科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第5章 透鏡及其應用》2013年單元檢測訓練卷C(一)(解析版) 題型:選擇題

          馬明和他的同學在做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、縮小的實像.他們保持透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則下列判斷正確的是( )
          A.光屏上仍能得到一倒立、縮小的實像
          B.光屏上能得到一正立、放大的實像
          C.由于位置互換后,物距變化了,像距也隨著變化,光屏上不能得到像
          D.光屏上能得到一個清晰的、放大的、倒立的實像

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