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        1. 圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫是90℃時(shí),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,如下表:
          時(shí)間/min0123456789
          溫度/℃9091.59394.597.599999999
          (1)計(jì)時(shí)后的第4分鐘,溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出此溫度值并填入表中.
          (2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出:水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度______.
          (3)水的沸點(diǎn)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃,而實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)所測(cè)的結(jié)果為______℃,請(qǐng)分析造成這種差異的可能原因.(寫出1條原因即可)

          解:(1)從圖中知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以當(dāng)時(shí)的溫度為96℃.
          (2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出:水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;
          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)所測(cè)第6、7、8、9次的結(jié)果為99℃,溫度保持不變,所以實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)所測(cè)水的沸點(diǎn)是99℃;
          造成這種差異的原因可能是:外界大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          故答案為:(1)96;(2)不變;(3)99;外界大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          分析:(1)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)注意分度值;
          (2)掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變.
          (3)外界大氣壓影響到液體的沸點(diǎn),外界大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn)會(huì)小于100℃.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了水沸騰過程中的特點(diǎn)及溫度計(jì)的讀法及外界大氣壓對(duì)液體沸點(diǎn)的影響等,基礎(chǔ)性題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某班學(xué)生使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,
          (1)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):水沸騰時(shí)吸熱溫度不變.于是有的同學(xué)推出“水沸騰時(shí)水的內(nèi)能不變”,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
          (2)圖乙為甲、乙兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪制的沸騰圖象,兩組同學(xué)的圖象不同的原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

          (3)除了用加熱的方式能使液體沸騰外,請(qǐng)你說出另一種能使液體沸騰的方法:
          做功
          做功

          (4)丙組同學(xué)探究完“水的沸騰特點(diǎn)”后,又根據(jù)記錄的水自然冷卻的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的溫度-時(shí)間圖象.請(qǐng)你分析圖象,完成下列選擇:如果有一天你要喝一杯奶茶,下列兩種冷卻方法中,效果較好的是
          A
          A

          A.將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加適量冷牛奶
          B.先將適量冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某物理小組的同學(xué)用如下圖甲所示的裝置來探究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
          時(shí)間/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
          溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98

          (1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定
          B
          B
          的位置,(選填“A”或“B”).
          (2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如下圖乙中C、D所示,則圖中
          C
          C
          是水沸騰時(shí)的情況;
          (3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第
          17
          17
          min時(shí)的數(shù)據(jù);
          (4)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為
          98
          98
          ℃,水在沸騰過程中溫度
          不變
          不變
          .(選填“升高”、“不變”或“降低”);
          (5)在下圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;
          (6)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          . (寫出一條即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
          時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

          (1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:
          ①溫度計(jì)碰到容器壁底,②讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平
          ①溫度計(jì)碰到容器壁底,②讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平

          (2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的
          (甲/乙)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
          不變
          不變
          (升高/不變/降低).
          (3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
          99℃
          99℃
          . 由此可見,水面上方的氣壓
          低于
          低于
          (選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          (4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象.
          (5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          .(給出一種原因即可)
          (6)實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈火焰的
          焰位置調(diào)整鐵架臺(tái)鐵圈的高度,石棉網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)的作用是
          使燒杯受熱均勻
          使燒杯受熱均勻

          (7)如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象.根據(jù)有關(guān)信息,下列說法中正確的是(在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
          C
          C


          A.圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
          B.圖線b對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
          C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無關(guān)
          D.到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰幔?/div>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在用圖1所示的裝置探究“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度達(dá)到90℃左右,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰一段時(shí)間,得到的溫度填在下面的表格里.
          時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          溫度(℃) 90 92 94 96 ? 99 99 99 95 99 99
          精英家教網(wǎng)
          (1)記時(shí)4min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖1甲所示,此時(shí)水的溫度為
           
          ℃.
          (2)從沸騰的圖象中可以看出,水沸騰時(shí)的溫度是
           
          ℃.
          (3)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第
           
          分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯(cuò)誤的,依據(jù)是
           

          (4)我們知道1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,而小明測(cè)得水沸騰時(shí)的溫度不是100℃,原因可能是
           

          (5)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的熔點(diǎn)是-117℃、沸點(diǎn)是78℃;水銀的熔點(diǎn)是-39℃、沸點(diǎn)是357℃.你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用
           
          溫度計(jì).(選填“酒精”或“水銀”)
          (6)小明實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間水才沸騰,你認(rèn)為可能的原因是
           
          (寫出一條即可),當(dāng)水沸騰時(shí),他應(yīng)觀察到乙圖中
           
          圖所示的現(xiàn)象.
          (7)當(dāng)水沸騰后,若換用火力更大的酒精燈加熱,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)
           
          (選填:升高、降低或不變),若撤去酒精燈停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水還在沸騰,這與液體沸騰的條件不相符,他感到很奇怪.你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是
           

          (8)請(qǐng)?jiān)谏蠄D表中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的大致變化圖象(圖2中).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”,請(qǐng)回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照
           
          (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是
           
          ;
          (3)小明在水溫升高到90℃時(shí),開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.第120s時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度為
           
          ℃;
          (4)請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水的沸騰圖象.
          時(shí)間/s 0 30 60 90 120 150 180 210
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98
          (5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被等量的
           
          (填“沸水”或“水蒸氣”)燙傷會(huì)更嚴(yán)重,其道理是
           

          (6)小明想利用此裝置來探究燭蠟熔化的特點(diǎn),其不足之處是:
           

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