Question

（6分）如圖所示的兩幅插圖，均來自物理課本，請你說出它們各自的光學現(xiàn)象．甲圖顯示的現(xiàn)象叫做  ▲  現(xiàn)象，它說明了  ▲  ．乙圖中的溫度計未被太陽光照射到，但示數(shù)升高，說明紅外線具有  ▲  效應．
 

Answer 1

光的色散；（2分）   太陽光是由多種色光組成的；（2分）  熱；（2分

分析：①太陽光是復色光，經(jīng)過三棱鏡后被色散成七色光；
②溫度計放在可見光外側，可判斷是感知不可光的存在．
解：（1）太陽光經(jīng)過三棱鏡后被色散成七色光；且紅光的折射能力最弱，故乙圖中溫度計是放在紅外線區(qū)域；
故甲圖顯示的現(xiàn)實是光的色散，由此可知太陽光是由不同的色光組成的；
（2）乙圖是探測紅外線的熱效應實驗，溫度計未被照到，但溫度升高，說明紅外線具有熱效應．
故答案為：光的色散，太陽光由不同的色光組成，熱．
點評：本題主要考查學生對光的色散，以及紅外線知識的了解和掌握，也考查學生讀圖能力．