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        1. 如圖所示的是小明“用滑動變阻器改變小燈泡亮度”的實驗器材,其中滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣.
          (1)將滑動變阻器正確連接到電路中去,共有
          4
          4
          種接法;銘牌中“20Ω”是指滑動變阻器接入電路中的
          最大
          最大
          電阻值,“2A”是指滑動變阻器
          允許通過的最大電流
          允許通過的最大電流

          (2)請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實驗電路,要求滑動變阻器的滑片向右移動時,燈泡變暗.
          (3)如果你還想同時觀察電路中電流值的改變情況,應(yīng)在電路中再
          聯(lián)一個電流表,且只需增加
          根導(dǎo)線.
          分析:(1)滑動變阻器有4個接線柱,按一上一下原則判斷總功接法.變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣,表示滑動變阻器的電阻變化范圍、允許通過的最大電流.
          (2)用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,滑動變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián),因此電路應(yīng)是:電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡組成串聯(lián)電路,據(jù)此連接電路.
          (3)電流表測電流時應(yīng)串聯(lián)接入電路,在連接完整的電路中再添加一個電流表,需要增加一根導(dǎo)線.
          解答:解:(1)根據(jù)“一上一下”的接法可知,共有四種正確接法;變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣,表示此變阻器的最大阻值是20Ω,允許通過的最大電流是2A.
          (2)電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡組成串聯(lián)電路,滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗,說明滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器用左半部分電阻絲,如圖所示:

          (3)如果想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再串聯(lián)一個電流表,并增加一根導(dǎo)線.
          故答案為:(1)4;最大;允許通過的最大電流;(3)串;一.
          點評:本題考查了滑動變阻器的接法、設(shè)計連接實物電路圖、電流表的接法,知道滑動變阻器的作用、要根據(jù)實驗?zāi)康募八o器材設(shè)計連接電路,連接電路時要注意滑動變阻器的接法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示:是小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖中甲、乙所示,其中錯誤的是:
          被稱物體和砝碼位置放顛倒了
          被稱物體和砝碼位置放顛倒了
          ,②
          稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母
          稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母
          ,③
          用手拿砝碼
          用手拿砝碼

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“觀察水的沸騰”實驗中:
          (1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫,根據(jù)圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
          48
          48
          ℃.
          (2)水在沸騰過程中要不斷吸熱,且溫度保持
          不變
          不變
          .(選填“不變”或“上升”)
          (3)小明同學(xué)在利用圖2所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出一種即可)
          水量多(或水的初溫低或酒精燈火焰。
          水量多(或水的初溫低或酒精燈火焰。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“觀察水的沸騰”實驗中:

          (1)現(xiàn)有器材:鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、溫度計,還需的測量儀器是
          秒表
          秒表

          (2)如圖①所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.
          A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
          ①A圖中操作的錯誤是
          溫度計的玻璃泡接觸了容器底
          溫度計的玻璃泡接觸了容器底

          ②B圖中讀數(shù)的錯誤是
          溫度計的玻璃泡沒有完全浸入到被測液體中
          溫度計的玻璃泡沒有完全浸入到被測液體中

          ③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
          48℃
          48℃

          (3)小明同學(xué)在利用圖②所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)①
          水的量太多
          水的量太多
          ; ②
          水的初溫太低
          水的初溫太低

          (4)圖甲、乙中,表示水沸騰時的圖是

          (5)除了氣泡特點,請再說出水沸騰的另一特點:
          溫度不變
          溫度不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓是3.8V.
          (1)如圖所示的是小明同學(xué)沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路連接完整.
          (2)閉合開關(guān)小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮,其操作存在的問題是
           

          (3)糾正上述操作后,小明測出三組數(shù)據(jù),記錄在下表中,第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了,請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi).
          次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的亮度
          1 3.0 0.28 0.84 偏暗
          2 3.8 0.30 正常
          3 4.2 0.32 1.34 偏亮
          (4)該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是
           

          (5)小明根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與
           
          的變化有關(guān).

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