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        1. (2011?杭州)在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上,某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
          分析:船和人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),人豎直跳起時(shí)由于慣性人在空中還要在水平方向上和船以同樣的速度勻速運(yùn)動(dòng),所以人會(huì)落回原來(lái)的位置,這和人站在靜止的船上是一樣的,所以我們可以把這個(gè)題當(dāng)成站在靜止的船上跳,所以朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn).
          解答:解:由于船做勻速運(yùn)動(dòng)和人的慣性作用,人朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn),只有D選項(xiàng)符合題意;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是利用慣性知識(shí)正確理解人跳起后的運(yùn)動(dòng)情況,理解人跳的遠(yuǎn)近與船的勻速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?杭州)如右圖所示,一船在某水域作業(yè)時(shí),將裝滿金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水.第一次放,因水太深,鐵箱沒(méi)觸碰到水底,此時(shí)船的吃水線在A處.換個(gè)地方第二次再放,鐵箱才接觸到水底.下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?杭州)科學(xué)家設(shè)想利用道路來(lái)收集太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電,供電動(dòng)汽車和路燈使用.方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽(yáng)能電池的水泥板,再在太陽(yáng)能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面,這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用,對(duì)玻璃的選擇,下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?杭州)將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下.(回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào))

          A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力
          (1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為
          A
          A
          ;
          (2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為
          C
          C
          ;
          (3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為
          B
          B

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?杭州)一個(gè)均勻?qū)嵭奈矬w浸沒(méi)在液體中,可以根據(jù)物體的密度ρ1與液體密度ρ2之間的關(guān)系,對(duì)物體的浮沉作出判斷,請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí),推導(dǎo)出這些關(guān)系.(推導(dǎo)中要求寫(xiě)出依據(jù))

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