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        1. 一個同學遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的    來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關上門窗是為了在    減弱噪聲.
          【答案】分析:本題抓住音色是區(qū)別聲音的重要標志,減弱噪聲的途徑:1.在聲源處減弱;2.在傳播的過程中;3.在人耳處減弱.
          解答:解:我們區(qū)別聲音靠的就是音色,與音調和響度無關.關上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲.
          故答案為:音色、傳播的過程中.
          點評:本題考查了樂音特征中的音色和減弱噪聲的途徑.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          18、一個同學遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的
          音色
          來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關上門窗是為了在
          傳播的過程中
          減弱噪聲.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容:
          (1)“震耳欲聾”說明聲音的
          響度
          響度
          大;
          (2)2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震.給人民群眾造成了重大損失.因為地震產(chǎn)生的聲波屬于
          次聲波
          次聲波
          (填“次聲波”或“超聲波”).所以地震前人們并沒有感知到.
          (3)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有
          能量
          能量

          (4)一個同學遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關上門窗是為了在
          傳播過程中
          傳播過程中
          減弱噪聲.

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          科目:初中物理 來源:昆明 題型:填空題

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年云南省保山市騰沖三中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          一個同學遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的    來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關上門窗是為了在    減弱噪聲.

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          一個同學遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的    來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關上門窗是為了在    減弱噪聲.

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