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        1. 小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
          (1)分析②、③、④,說明浮力大小跟
          排開液體的體積
          排開液體的體積
          有關(guān).分析
          ④⑤
          ④⑤
          ,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
          (2)金屬塊的重力大小是
          10
          10
          N,金屬塊完全浸沒在酒精中受到的浮力大小是
          2.4
          2.4
          N.
          (3)聰明的小芳認為利用本實驗可以測量出金屬塊的密度,她選擇了實驗中的兩個步驟,并計算出金屬塊的密度.她應(yīng)該選
          ①④
          ①④
          (填序號),計算出金屬塊密度是
          3.3×103
          3.3×103
          kg/m3.(g=10N/kg)
          分析:(1)浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān),要探究浮力與液體密度的關(guān)系,需保持排開液體的體積不變;要探究浮力與排開液體體積的關(guān)系,需保持液體密度不變;
          (2)根據(jù)F=G-F計算金屬塊完全浸沒在酒精中受到的浮力;
          (3)物體完全浸沒時,V=V,根據(jù)V=V=
          F
          ρg
          計算出物體的體積;
          并根據(jù)ρ=
          m
          V
          =
          G
          gV
          計算出物體的密度.
          解答:解:(1)由②、③、④知,液體的密度相同,排開液體的體積越大,拉力越小,則受到的浮力越大,說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);
          ④、⑤物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,拉力不同,則受到的浮力越大,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
          (2)由①知,物體的重力G=10N;
          由⑤知,當金屬塊完全浸沒酒精中時拉力F=7.6N,所以F=10N-7.6N=2.4N;
          (3)由①知,物體的重力G=10N;
          由④知,物體完全浸沒在水中拉力F=7N,所以F=G-F=10N-7N=3N;
          所以V=V=
          F
          ρg
          =
          3N
          1.0×103kg/m3×10N/kg
          =3×10-4m3;
          ρ=
          m
          V
          =
          G
          gV
          =
          10N
          10N/kg×3×10-4m3
          =3.3×103kg/m3
          故答案為:(1)排開液體的體積;④⑤;(2)10;2.4;(3)①④;3.3×103
          點評:此題是探究影響浮力大小的因素,注意控制變量法的應(yīng)用,在分析過程中注意不變的量和改變的量,同時考查了密度的計算,根據(jù)完全浸沒時受到的浮力計算出物體的體積是計算密度的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          實驗初中教育集團九(1)班的華華和剛剛小組的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:
          (1)實驗中要用手通過彈簧測力計在
          豎直向上勻速
          豎直向上勻速
          拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.
          (2)下表是該小組在研究動滑輪的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù):
          (a) 小剛同學(xué)在記錄并處理了數(shù)據(jù),請你幫填上剩余的一個空格.

          實驗次數(shù) 動滑輪重
          G/N
          物體重
          G/N
          物體上升高度h/m 拉力F/N 彈簧秤移動距離S/m 有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機械效率η
          1 0.15 2 0.1 1.15 0.2 0.2 0.23 86.9%
          2 0.15 4 0.1 2.2 0.2 0.4 0.44 90.8%
          3 0.3 2 0.1 1.2 0.2 0.2 0.24
          83.3%
          83.3%
          (b)做1、2兩次實驗的目的是
          研究動滑輪的機械效率與所提物體重量的關(guān)系
          研究動滑輪的機械效率與所提物體重量的關(guān)系
          ;
          (c)由1、3兩次實驗得出的結(jié)論是
          用不同重量的動滑輪提升相同重量的物體,動滑輪的重量越大,機械效率越低
          用不同重量的動滑輪提升相同重量的物體,動滑輪的重量越大,機械效率越低

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小剛同學(xué)很喜歡石雕(用石材雕刻),有一天他爸爸帶他到一個石雕廠參觀,石雕廠的李師傅聽說小剛很喜歡石雕,就送給他一邊長約為10cm的正方體花崗石,小剛很高興.剛學(xué)習(xí)過密度知識的他,很想知道這個正方體石塊的密度.回到家后他查閱了相關(guān)資料了解到:花崗石的密度范圍是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3,但帶回的花崗石密度究竟是多大,他還是不清楚.回到學(xué)校后,他先設(shè)計好了實驗方案,之后,他又向物理老師借了一把標度準確的彈簧測力計(如圖所示)和適量細線,并向老師詢問得知當?shù)氐膅=9.78N/kg.他的實驗方案是:第一步,先用從老師借的彈簧測力計測出花崗石的重力G;第二步,用毫米刻度尺測出花崗石的邊長a;第三步,用公式算出相關(guān)物理量以及花崗石的密度.
          你認為,根據(jù)上述方案和所選器材,小剛能否測出花崗石的密度?并說出你判斷的理由.
          答:(1)小剛
          (選填“能”或“不能”)測出花崗石的密度.
          (2)你判斷的理由是:
          ①利用彈簧測力計和公式G=mg,可測重力,求質(zhì)量;②利用刻度尺可測邊長,求體積;③利用公式ρ=
          m
          V
          可求密度
          ①利用彈簧測力計和公式G=mg,可測重力,求質(zhì)量;②利用刻度尺可測邊長,求體積;③利用公式ρ=
          m
          V
          可求密度

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          實驗初中教育集團九(1)班的華華和剛剛小組的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:
          (1)實驗中要用手通過彈簧測力計在________拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.
          (2)下表是該小組在研究動滑輪的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù):
          (a) 小剛同學(xué)在記錄并處理了數(shù)據(jù),請你幫填上剩余的一個空格.

          實驗次數(shù)動滑輪重
          G/N
          物體重
          G/N
          物體上升高度h/m拉力F/N彈簧秤移動距離S/m有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機械效率η
          10.1520.11.150.20.20.2386.9%
          20.1540.12.20.20.40.4490.8%
          30.320.11.20.20.20.24________
          (b)做1、2兩次實驗的目的是________;
          (c)由1、3兩次實驗得出的結(jié)論是________.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣實驗初級中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          實驗初中教育集團九(1)班的華華和剛剛小組的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:
          (1)實驗中要用手通過彈簧測力計在______拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.
          (2)下表是該小組在研究動滑輪的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù):
          (a) 小剛同學(xué)在記錄并處理了數(shù)據(jù),請你幫填上剩余的一個空格.

          實驗次數(shù)動滑輪重
          G/N
          物體重
          G/N
          物體上升高度h/m拉力F/N彈簧秤移動距離S/m有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機械效率η
          10.1520.11.150.20.20.2386.9%
          20.1540.12.20.20.40.4490.8%
          30.320.11.20.20.20.24______
          (b)做1、2兩次實驗的目的是______;
          (c)由1、3兩次實驗得出的結(jié)論是______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題

            一、[8分]1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后,它的可能溫度是多少?在下列4個答案中選出正確答案的序號并說明選擇該答案的理由。

          A.80℃    B.100℃    C.120℃ D.130℃

            二、[8分]小浩制作了一個彈簧測力計,如圖l所示,彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗,該彈簧測力計在測量范圍內(nèi)(0~5N)示數(shù)是準確的。該彈簧不但“伸長的長度跟所受的拉力成正比”,而且彈簧受拉力伸長時,各匝伸長的長度都相等。

            有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分擠壓變形,小浩把變形的3匝剪去,并把彈簧上端重新固定在D點,然后把指針C適當向下移,使它在彈簧測力計豎直放置時指針C仍指在“0”刻線處。

            1.寫出這個新改制的彈簧測力計受到的拉力F與它的示數(shù)F測的關(guān)系式并說明理由。

          2.用這個新改制的彈簧測力計稱量一個重物,它的示數(shù)為4.0N,該物實重是多少? 

             

            三、[10分]1.如圖2所示,甲、乙、丙三人要合扛一重物。物重600N,三人肩頭所能承受的最大壓力均為200N,F(xiàn)有兩根一樣長的硬棒及必要的繩子(硬棒及繩的自重不計),請你設(shè)計出一種方法,使三人肩頭承受的壓力都不超過最大壓力。畫出示意圖表示你設(shè)計的扛重物方法。

          2.小明推一輛滿載重物的獨輪車,如圖3所示,手握在車把A處(圖中未畫人),遇到一個較高的臺階,他自己推不上去,小華趕快跑來幫忙。小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請畫出小華所施力F的示意圖。

          四、[20分]教學(xué)中常用的投影儀的結(jié)構(gòu)如圖4所示,在水平放置的凸透鏡的正上方放一與水平成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體的光線經(jīng)凸透鏡和平面鏡后,可在屏幕上成一清晰的像。圖5是這一裝置的示意圖,A"B"是物AB的像。圖中BO1=30cm,O1O2=20cm,O2O3=90cm。

              l.對凸透鏡而言,物距和像距各是多少?

              2.在圖5中畫出物AB的成像光路圖。

          3.若將凸透鏡向上移動一點,像將向何方移動?

          4.說明螺紋透鏡的作用。

              五、[16分]圖6(甲)所示為一個電磁繼電器的示意圖,a、b是它的兩個端點;B是銜鐵,D是安在一塊金屬板上的觸點,B和D都安在一個彈性片C上,C的左端固定。c和c’、d和d’分別是安在絕緣板上的金屬觸點,當線圈A不通電時,D上的觸點與c及c’接觸,把c和c’連接起來,因此c、c’稱為常閉觸點;而d及d’此時是斷開的,稱為常開觸點。當線圈A通電時,銜鐵B被吸下,c和c’斷開而d和d’被連接起來。

              現(xiàn)在利用這個電磁斷電器控制帶動水泵的電動機工作,使水泵往水箱中抽水。在水箱中豎直立一根絕緣棒,在棒上分別安有P、Q、R三個電極,如圖6(乙)所示。現(xiàn)在希望控制水箱內(nèi)的水位總在Q、R之間,即水位降到Q處,電動機啟動,開始抽水,水位達到R處,電動機自動關(guān)機,停止抽水。(水是導(dǎo)電的)

              圖6(丙)圖6(丁)分別是控制電路和電動機的供電電路,圖中R0是與電磁繼電器線圈并聯(lián)的一個電阻,它的阻值很小,當R0接入電路后,電磁繼電器的線圈相當于被短路。丙、丁兩圖中標有l(wèi)~6的6個接線柱是與電磁繼電器的線圈或觸點相連的。

              1.寫出這6個接線柱分別與電磁繼電器的何處連接。

             2.開始水箱內(nèi)沒有水,說明閉開關(guān)S后,水箱內(nèi)的水位為什么能保持在Q、R之間。

             

          六、[18分]課外活動小組的同學(xué)設(shè)計制作了一個電熱水孵卵器,他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源,再連入一個電阻R0,使這臺孵卵器即使斷了一根電熱絲,單絲工作產(chǎn)生熱量的效果仍然與雙絲工作時產(chǎn)生的熱量效果完全相同。若電源兩端的電壓為U,兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL。

          1.畫出孵卵器的電路圖。2.R0的阻值是多大? 3.R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?

              七、[20分]小剛家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上。小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時,看到下一滴水剛好開始下落(如圖7所示)。他為了測算水滴下落的平均速度和一天浪費的水量,找來了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時。計時的方法是:當聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“l(fā)”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3……”一直數(shù)到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t。

              1.寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度v的表達式。

              2.小剛測得h=lm,當數(shù)到n=20時秒表的示數(shù)t=8.7s,則水滴下落的平均速度v是多少?

              3.若每滴水質(zhì)量是0.25g,則一晝夜要浪費多少水?

              4.小剛為進一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的關(guān)系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落到擋板上。改變檔板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調(diào)節(jié)水龍頭滴水的快慢,使得耳朵聽到的前一滴水滴在擋板上的聲音的同時,下一滴水剛好開始下落。計時方法仍和上面一樣。他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請你幫小剛繼續(xù)完成以下的工作:(1)把這些數(shù)據(jù)分別標示在圖8(甲)(乙)兩個坐標系中,并作出相應(yīng)的圖象。其中圖8(甲)的縱坐標是水滴在空中的平均速度v,圖8(乙)的縱坐標是水滴在空中的平均速度的平方,即v2。,它們的橫坐標都是高度h。(2)根據(jù)圖象寫出v與h的函數(shù)關(guān)系。

          次數(shù)

          l

          2

          3

          4

          5

          6

          高度h(m)

          O.2

          0.3

          O.4

          0.5

          0.6

          O.8

          平均速度v(m/s)

          0.97

          1.19

          1.38

          1.54

          1.68

          1.95

              5.考慮到聲音傳播的速度遠小于光的傳播速度這一因素,上面測出的水滴的平均速度會有一定的誤差,測量值與真實值相比,是偏大還是偏小?為什么?

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          同步練習(xí)冊答案