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        1. 小剛同學(xué)為了測(cè)量某種品牌牛奶的密度,用天平、 玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。
          ①用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1;
          ②將適量的牛奶倒入玻璃杯中;
          ③用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2
          ④將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出量筒中牛奶的體積V;
          ⑤計(jì)算牛奶的密度ρ。
          (1)寫出該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的牛奶的密度的表達(dá)式ρ=_____________;
          (2)為了減小測(cè)量牛奶體積的誤差,可以通過調(diào)整該實(shí)驗(yàn)的步驟順序來實(shí)現(xiàn),試寫出調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟順序:_____________。
          (1)
          (2)②③④①⑤
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          為了研究物質(zhì)的某種特性,小剛同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.
          (1)小剛將天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是先將游碼調(diào)到
          0刻度線
          0刻度線
          ,再將平衡螺母向
          調(diào),直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央.
          (2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小剛按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小剛說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
          物體和砝碼放置位置反了
          物體和砝碼放置位置反了
          ,②
          手取砝碼
          手取砝碼

          (3)小剛虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他應(yīng)該
          向右盤內(nèi)加小砝碼或向右調(diào)游碼
          向右盤內(nèi)加小砝碼或向右調(diào)游碼

          (4)下表記錄的是小剛實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
          物質(zhì) 序號(hào) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
          l 5 9 1.80
          2 10 18 1.80
          3 15 27 1.80
          4 5 4 0.80
          5 10 8 O.80
          6 15 12 0.80
          ①分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:
          同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比
          同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比

          ②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào):
          1與4(2與5或3與6)
          1與4(2與5或3與6)
          ,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.
          ③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:
          不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同
          不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同

          ④本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是
          B
          B

          A.取平均值減小誤差        B.尋找普遍規(guī)律.

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          科目:初中物理 來源:設(shè)計(jì)八年級(jí)下物理滬科版 滬科版 題型:058

          王小剛同學(xué)為了測(cè)量某種品牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案

          A.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1

          B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中

          C.用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2

          D.將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出量筒中牛奶的體積V

          E.計(jì)算牛奶的密度ρ

          (1)寫出該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的牛奶的密度的表達(dá)式ρ=________.

          (2)為了減小測(cè)量牛奶體積的誤差,可以通過調(diào)整該實(shí)驗(yàn)的步驟順序來實(shí)現(xiàn),試寫出調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟順序(用步驟的代號(hào)的順序表示):________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          為了研究物質(zhì)的某種特性,小剛同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.
          (1)小剛將天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是先將游碼調(diào)到______,再將平衡螺母向______調(diào),直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央.
          (2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小剛按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小剛說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
          ①______,②______.
          (3)小剛虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他應(yīng)該______
          (4)下表記錄的是小剛實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
          物質(zhì)序號(hào)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
          l591.80
          210181.80
          315271.80
          4540.80
          5108O.80
          615120.80
          ①分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:______
          ②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào):______,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.
          ③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:______
          ④本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是______
          A.取平均值減小誤差    B.尋找普遍規(guī)律.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案