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        1. 【題目】運用知識解決問題:
          (1)如圖甲電鈴電路,閉合開關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引 , 鼓槌下移敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與接觸,又將電路接通.如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲.

          (2)如圖乙,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時的指向如圖所示,則通電螺線管的a端是極,條形磁鐵的b端是極,小磁針的c端是極.

          【答案】
          (1)銜鐵B;螺釘A
          (2)N;S;S
          【解析】解:(1)閉合開關(guān),電磁鐵有電流通過,電磁鐵具有了磁性,銜鐵B被吸引過來,使鼓槌打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時銜鐵與螺釘分離,電路斷開,電磁鐵失去了磁性,鼓槌又被彈簧片彈回,B與螺釘A再次接觸,電路閉合,不斷重復(fù),電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了.(2)小磁針N極向左,S極向右,因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;由右手螺旋定則可知,電流由左側(cè)流入,右側(cè)流出.故通電螺線管的a端是N極.因異名磁極相互吸引,所以條形磁鐵的b端S;磁體周圍的磁感線從N極到S極,所以小磁針的c端是S極.故答案為:(1)銜鐵B;螺釘A;(2)N;S;S.
          (1)電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性,電鈴就是利用電磁鐵的這個特性工作的;通電時,電磁鐵吸引銜鐵,鼓槌打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時銜鐵與螺釘分離,鼓槌被彈回,電路重新接通,不斷重復(fù)上面的過程.(2)由圖可知小磁針的指向,則由磁極間的相互作用可知通電螺線管的N、S極,再由右手螺旋定則可得出電流的方向.

          練習(xí)冊系列答案
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          B. 固體間能擴散,表明固體物質(zhì)分子是運動的

          C. 0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水,其內(nèi)能不變

          D. 用力搓手,手發(fā)熱是通過熱傳遞增加手的內(nèi)能

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          【題目】如圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

          (1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中.

          t/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          t/℃

          ﹣4

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          0

          0

          0.5

          1

          1.5

          (2)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是________(晶體/非晶體),它的熔點是 ________ ℃,其熔化過程經(jīng)歷了 ________ min.

          (3)為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?________

          (4)某同學(xué)在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒有找到冰的熔點.若要延長冰熔化的時間,請你寫出一條可行的辦法.________

          (5)在該實驗中不是直接對試管加熱,而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進行利用水對試管進行加熱,這種加熱方法稱為________法,其好處是________

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