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        1. 【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:

          1請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法

          2若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,則:克服物體的重力所做的功 相同/不同克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功 相同/不同;提升的物重增加時(shí),克服摩擦和繩重所做的額外功變 ,滑輪組的機(jī)械效率變 .(選“變大、變小或不變”

          3多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了 填字母).

          A減小摩擦

          B多次測(cè)量取平均值減小誤差

          C獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

          4由本實(shí)驗(yàn) 能/不能推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)

          【答案】1如下圖; 2不同、相同、大、大; 3C;4不能

          【解析】

          試題分析:1由表格中的數(shù)據(jù)可知,繩端通過的距離每次都是物體升高高度的3倍,所以滑輪組應(yīng)是由三段繩子吊著物體,繞線如上圖所示;2若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,則:克服物體的重力所做的功不同克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功相同;提升的物重增加時(shí),克服摩擦和繩重所做的額外功變,滑輪組的機(jī)械效率變3多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,故應(yīng)選C;4本實(shí)驗(yàn)只能說明滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān),但不能說明其它的機(jī)械也一定跟物重有關(guān),如果滑輪組水平放置來使用,就不一定與重力有關(guān)了。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( 。

          A. 鞋底刻有凹凸不平的花紋

          B. 拉桿旅行箱底部裝有輪子

          C. 向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

          D. 磁懸浮列車脫離與軌道面的接觸

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】噪聲是一種環(huán)境污染,一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是( 。

          A. 在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備

          B. 夜晚禁止建筑工地施工

          C. 在學(xué);蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木

          D. 在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓時(shí),能使氣壓計(jì)示數(shù)變小的是( 。

          A. 把氣壓計(jì)從山頂拿到山腳下 B. 天氣由晴轉(zhuǎn)陰雨

          C. 季節(jié)從夏季轉(zhuǎn)到冬季 D. 把氣壓計(jì)從室內(nèi)拿到室外

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上

          1下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是 填寫序號(hào)

          A將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處

          B將天平放在水平臺(tái)面上

          C調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

          D將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中

          E由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量

          F移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

          2調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的 側(cè)填“左”或“右”;

          3若某次測(cè)量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=L,OQ=d,ON=a,鉤碼質(zhì)量為m,則待測(cè)物體的質(zhì)量M= .(用所給字母表示

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后,小明和小亮兩位同學(xué)想測(cè)量紙錐下落時(shí)重力做功的功率,請(qǐng)你幫忙將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。

          1實(shí)驗(yàn)原理是:_________________用直接測(cè)量的量寫公式。

          2需要測(cè)量的物理量有下落時(shí)間、_____和____寫出物理量,相應(yīng)的測(cè)量工具為秒表、____和___。

          3下列關(guān)于紙錐在豎直下落過程中重力做功功率隨時(shí)間變化的圖像中正確的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】玻璃店裁切玻璃時(shí)都用金剛石刀,這是因?yàn)榻饎偸?/span> 大;用塑料皮包裹在老虎鉗的手柄上,是利用了塑料的 差這一特性;選用鎢做燈絲的原因是鎢的 高。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是

          A物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

          B200g水的比熱容是100g水的比熱容的兩倍

          C質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化比較大

          D一般情況下,我們把1kg的水加熱至沸騰,水需要吸收約42×107J的熱量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案