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				當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí)，下列情況不可能的是（ ）
          A．重力勢能可能減小
          B．重力勢能可能增加
          C．動能可能增大
          D．動能和重力勢能都不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：判斷二力平衡的方法有：
          （1）兩個力作用在同一個物體上，它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這兩個力就是平衡力；
          （2）一個物體在兩個力作用下能保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這兩個力就是平衡力．
          解答：解：A、物體在勻速下降時(shí)，比如跳傘運(yùn)動員，受到重力和空氣阻力的作用，二力平衡，此時(shí)其重力勢能在減小，所以A可能，不符合題意．
          B、物體在勻速被提升時(shí)，拉力與重力是一對平衡力，此時(shí)其重力勢能在增加，所以B可能，不符合題意．
          C、動能增大說明物體的速度增大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因可知，此時(shí)物體不可能受到平衡力的作用，故C不可能，符合題意．
          D、水平方向做勻速直線運(yùn)動的物體，拉力和摩擦力是一對平衡力，此時(shí)動能和重力勢能都不變，所以D可能，不符合題意．
          故選C．
          點(diǎn)評：當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，它的速度不會改變，但高度卻可能改變，因此，重力勢能是可以變的．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?金山區(qū)二模）某小組的同學(xué)用如圖的裝置來研究物體受力情況與物體運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中的物體重力分別為1牛、2牛，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)測出物體在各種狀態(tài)下的測力計(jì)示數(shù)．經(jīng)過多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下表示．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號
物體的運(yùn)動狀態(tài)
物體的重力（牛）
測力計(jì)示數(shù)（牛）
          

          
1
靜止不動
1
1
          

          
2
勻速上升（或下降）
1
          

          
3
突然上提
1.6
          

          
4
上升中又突然停止
0.8
          

          
5
靜止不動
2
2
          

          
6
勻速上升（或下降）
2
          

          
7
突然上提
2.8
          

          
8
上升中又突然停止
1.6
          （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2或5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可得出的初步結(jié)論是：
          當(dāng)電梯靜止或勻速上升（或下降）時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力
          當(dāng)電梯靜止或勻速上升（或下降）時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力
          ．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號
          3與4或7與8
          3與4或7與8
          的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體突然上提或上升中又突然停止時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)不等于物體的重力．
          （3）進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，并歸納得出結(jié)論．
          （a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2和5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論是：
          當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到平衡力的作用
          當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到平衡力的作用
          ．
          （b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與4和7與8的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論是
          當(dāng)物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體受到不平衡力的作用
          當(dāng)物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體受到不平衡力的作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2005?閘北區(qū)二模）某小組同學(xué)為了研究物體受力平衡與物體運(yùn)動狀態(tài)間的關(guān)系，選用了重力大小分別為1牛、2牛的物體在電梯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．同學(xué)們觀察和記錄了電梯靜止、勻速上升（或下降）、電梯起動和制動時(shí)測力計(jì)的示數(shù)．經(jīng)過多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號
電梯運(yùn)動狀態(tài)
物體重力
          （牛）          		
測力計(jì)示數(shù)
          （牛）
          

          
1
靜止

          1          		
1
          

          
2
勻速上升（或下降）
1
          

          
3
電梯向上起動時(shí)
1.2
          

          
4
電梯向上運(yùn)動制動時(shí)
0.8
          

          
5
靜止

          2          		
2
          

          
6
勻速上升（或下降）
2
          

          
7
電梯向上起動時(shí)
2.4
          

          
8
電梯向上運(yùn)動制動時(shí)
1.6
          （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2或5與6數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
          當(dāng)電梯靜止或勻速上升（或下降）時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力
          當(dāng)電梯靜止或勻速上升（或下降）時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力
          ．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號
          3與4或7與8
          3與4或7與8
          數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)電梯向上起動或制動時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)不等于物體的重力．
          （3）進(jìn)一步綜合分析比較表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
          （a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、5和6數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
          當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到平衡力的作用
          當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到平衡力的作用
          ；
          （b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號3、4、7和8數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
          當(dāng)物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體受到不平衡力的作用
          當(dāng)物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體受到不平衡力的作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?金山區(qū)二模）小明通過實(shí)驗(yàn)探究“物體運(yùn)動狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系”，他在彈簧測力計(jì)下懸掛一個3牛的鉤碼（如圖所示），鉤碼的運(yùn)動狀態(tài)與彈簧測力計(jì)的讀數(shù)記錄如下表所示．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼的運(yùn)動狀態(tài)
彈簧測力計(jì)讀數(shù)（N）
          

          
①
靜止
3.0
          

          
②
勻速向上運(yùn)動
3.0
          

          
③
勻速向下運(yùn)動
3.0
          

          
④
加速向上運(yùn)動
4.5
          

          
⑤
加速向下運(yùn)動
2.3
          

          
⑥
減速向上運(yùn)動
2.4
          

          
⑦
減速向下運(yùn)動
3.8
          （1）由①②③可知：
          當(dāng)物體受到平衡力的作用（或所受兩個力是平衡力）時(shí)，物體運(yùn)動狀態(tài)保持不變（或物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動）
          當(dāng)物體受到平衡力的作用（或所受兩個力是平衡力）時(shí)，物體運(yùn)動狀態(tài)保持不變（或物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動）
          ；
          （2）由④⑤⑥⑦可知：
          當(dāng)物體所受的兩個力不是平衡力，則物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
          當(dāng)物體所受的兩個力不是平衡力，則物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一做加速運(yùn)動的物體，當(dāng)速度增至10米/秒時(shí)，受到平衡力作用，這時(shí)該物體的速度（　�。�
          

			
          

			
          
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