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          超聲波在科學技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面有著廣泛的應用，利用回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖，科學家利用這一原理發(fā)明了 
______裝置，而B超利用的是它 
______的特點．次聲波在自然界 
______、______等現(xiàn)象中都會產(chǎn)生．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          聲吶裝置可以利用回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖；
          因超聲波的穿透能力強，醫(yī)學中可以用來探測身體內(nèi)部的病罩；
          在臺風、海嘯中會產(chǎn)生次聲波；
          故答案為：聲吶，穿透能力強，臺風，海嘯．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          超聲波在科學技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面有著廣泛的應用，利用回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖，科學家利用這一原理發(fā)明了 

          聲納
          聲納
          裝置，而B超利用的是它 

          穿透能力強
          穿透能力強
          的特點．次聲波在自然界 

          臺風
          臺風
          、
          海嘯
          海嘯
          等現(xiàn)象中都會產(chǎn)生．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          超聲波在科學技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面有著廣泛的應用，利用回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖，科學家利用這一原理發(fā)明了 ________裝置，而B超利用的是它 ________的特點．次聲波在自然界 ________、________等現(xiàn)象中都會產(chǎn)生．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          超聲波在科學技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面有著廣泛的應用，利用回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖，科學家利用這一原理發(fā)明了     裝置，而B超利用的是它     的特點．次聲波在自然界     、    等現(xiàn)象中都會產(chǎn)生．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          超聲波在科學技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面有著廣泛的應用，利用回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖，科學家利用這一原理發(fā)明了            裝置，而B超利用的是它                的特點．次聲波在自然界                、                等現(xiàn)象中都會產(chǎn)生。
          

			
          

			
          
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