【題目】敲擊鼓面,在聽(tīng)到鼓聲時(shí),還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;我們能聽(tīng)見(jiàn)鼓聲是通過(guò) 傳播的.
【答案】振動(dòng);空氣.
【解析】解:
(1)看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),這是一種放大的思想﹣﹣即將不易觀察的鼓面的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為小紙團(tuán)的跳動(dòng).說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音可以在空氣中傳播,我們能聽(tīng)到鼓聲是通過(guò)空氣傳播的.
故答案為:振動(dòng);空氣.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖象,由圖象可以得知:
(1)ρ甲 ρ乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)4cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為 g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不計(jì)繩重和摩擦,將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用,則它的機(jī)械效率( )
A.一定提高
B.一定降低
C.一定不變
D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí),光路發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的 .一束光從空氣中斜射入玻璃或其它介質(zhì)中時(shí),折射光線(xiàn) 法線(xiàn)偏折(選填“靠近或遠(yuǎn)離”),折射角 入射角(填“大于、等于或小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),課本中設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小
B.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度
D.在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
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