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          （2012?肇慶）在下列橫線上填上合適的速度單位或數(shù)字：正常人步行的速度約是5
          km/h
          km/h
          ；騎自行車正常行駛時的速度約是4.2
          m/s
          m/s
          ；汽車2min內(nèi)勻速行駛了3600m，汽車的速度是
          108
          108
          km/h．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)對實際情況的了解進行合理的估算，通過計算確定各數(shù)據(jù)的單位；
          （2）已知汽車的路程與運動時間，由速度公式可以求出汽車的速度．
          解答：解：（1）正常人步行的速度約1.2m/s=1.2×
          1
          1000
          km
          1
          3600
          h
          =4.32km/h，接近5km/h，故單位是km/h；
          騎自行車正常行駛時的速度約為4m/s，接近4.2m/s，故單位是m/s；
          （2）汽車的路程s=3600m=3.6km，運動時間t=2min=
          1
          30
          h
          汽車的速度v=
          s
          t
          =
          3.6km
          1
          30
          h
          =108km/h；
          故答案為：km/h；m/s；108．
          點評：本題考查了確定物體運動速度的單位、求汽車的速度問題，知道生活中常見物體的速度大�。兄诮獯鹪擃惲曨}．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?肇慶模擬）在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

          （1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．
          （2）當小明同學按要求將圖1電路正確連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數(shù)（如圖2甲所示），電壓表示數(shù)（如圖2乙所示），小燈泡此時消耗的電功率為
          0.4W
          0.4W
          ．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中變阻器滑片P向
          B
          B
          端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
          （3）另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是
          電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端
          電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?肇慶模擬）在探究“斜面的機械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關系”的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如圖所示．多次改變斜面傾斜程度，部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)回答下列問題：
          

          


          
斜面
          傾斜度          		
小車重量
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力F/N
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總功
          W總/J          		
斜面的
          機械效率
          

          
較緩
10
0.1
3
1
1
3
33.3%
          

          
較陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
          

          
最陡
10
0.4

1

6

          （1）當斜面“最陡”時，沿斜面拉力為
          6
          6
          N；木塊和斜面的內(nèi)能共增加了
          2
          2
          J；斜面的機械效率為
          66.7
          66.7
          %．
          （2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，需要的拉力越
          大
          大
          ．
          （3）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)，你可以獲得該實驗探究的初步結論是：
          在其它條件一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高
          在其它條件一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?肇慶模擬）一個正常人的心臟推動血液流動的功率為1.5W，那么，在考試2h的時間內(nèi)心臟做的功和用這些功可以把一個質(zhì)量為50㎏的中學生勻速舉高的高度分別為（g=10N/kg）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?肇慶）在下列橫線上合適的單位或數(shù)字：①2012年6月4日，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金鉆的男子110米跨欄比賽中，劉翔跑出世界紀錄12.87
          s
          s
          ；②小張同學的身高是1.65
          m
          m
          ；③如圖中鉛筆的長度是
          9.15
          9.15
          cm．
          

			
          

			
          
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