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          【題目】如圖所示是汽油機的四個沖程，其中屬于做功沖程的是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；A不符合題意；
          B、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，B符合題意；
          C、進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；C不符合題意；
          D、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，D不符合題意．
          所以答案是:B．
          【考點精析】利用熱機的概念和內(nèi)燃機的工作過程對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知熱機：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的機器，統(tǒng)稱為熱機．熱機的種類很多如：蒸汽機、汽輪機、噴氣發(fā)動機、內(nèi)燃機等；內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程．一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)2周．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)制作了一個”浮子“．他用質(zhì)量為2m、高為h、橫截面積為2S的質(zhì)地均勻?qū)嵭膱A柱體，將其中間挖掉橫截面積為S、高為h的圓柱體，做成”空心管“；然后用另一個不同材質(zhì)、質(zhì)地均勻的實心圓柱體將管的空心部分恰好填滿，做成”浮子“，如圖1所示．將”浮子“放入盛有足量水、底面積為S0的圓柱形薄壁容器中．”浮子“剛好懸浮在水中，如圖2所示．已知水的密度為ρ0 ， 請解答下列問題： 
          （1）該“浮子”的平均密度是多少？
          （2）實驗中，組成“浮子”的“空心管”和“填充柱體”在水中完全脫離，致使容器中水面高度發(fā)生了變化，待水面恢復(fù)穩(wěn)定后，水對容器底部的壓強變化了多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對甲、乙兩圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ）

          A.甲實驗可以研究電動機的工作原理
          B.乙實驗可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況
          C.甲實驗的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能
          D.乙實驗的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電動機是利用通電線圈在磁場中的原理制成的。如圖所示，在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中，將線圈兩端引線的漆皮的一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動機中的作用相同。線圈通電后是沿順時針轉(zhuǎn)動，若將電源兩極對調(diào)，線圈的轉(zhuǎn)動方向為（選填“順時針”或“逆時針”），此時再將磁體兩極對調(diào)，則線圈的轉(zhuǎn)動方向為（選填“順時針”或“逆時針”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】博物館不能有直射陽光進入展示空間，因為展品在陽光的直接照射下會遭受不同程度的損害.某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗（如圖甲）.當(dāng)外界較強的陽光射到天窗時，電動卷簾能隨時調(diào)整光線的角度和進光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上.當(dāng)外界光照太弱時，光井內(nèi)有人工照明給予補充.
          圖乙為館內(nèi)亮度自動調(diào)節(jié)電路原理圖.R0為保護電阻.R為光敏電阻，其阻值隨光照的強弱而變化，可以近似認(rèn)為，光照較強時電阻幾乎為0；光照較弱時電阻接近于無窮大.M為自動卷簾電動機.

          （1）陽光在光井中經(jīng)過多次后，通過底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方.
          （2）光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的（選填“開關(guān)”或“用電器”）.
          （3）電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過的電流不超過0.12安，當(dāng)通過電流達(dá)到0.06安時能吸合銜鐵.則保護電阻R0的阻值范圍是.
          （4）圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節(jié)能燈.若這些節(jié)能燈正常工作4小時，共消耗多少電能？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（ ）
          A. 機械表保養(yǎng)時上油
          B. 防滑墊表面做得凹凸不平
          C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
          D. 輪胎上制有花紋
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著科技的發(fā)展，機器人越來越多的進入了我們的生活.如圖所示，在昆明某餐廳就出現(xiàn)了機器人服務(wù)員.當(dāng)客人坐下后，機器人雙手奉上菜單且向客人問好，隨后機器人會親自為客人端上可口的飯菜.此外，該機器人還會跳舞，更讓人贊嘆的是該機器人每天工作十多個小時，只需充電一次，充電一次的電費僅為二元左右.寫出上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識.
          示例：物理現(xiàn)象：機器人能夠向前行走.物理知識：機器人受到地面對它向前的摩擦力.
          物理現(xiàn)象：；物理知識：.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小洋和小紅在測滑輪組機械效率的實驗中，一起組裝了如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置． 
          （1）實驗時，小紅應(yīng)向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N；同時小洋用刻度尺測出鉤碼升高的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其它被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如表所示： 
          鉤碼重
          G（N）
          彈簧測力計
          提升高度s （m）
          有用功
          W有用（J）
          總功
          W總（J）
          機械效率
          η
          2
          0.4
          0.2
          0.2
          100%

          （2）小洋和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出了錯誤，請你幫他們找出原因： ．
          （3）該滑輪組的機械效率實際為 ．
          （4）若提升的鉤碼重增加到6N，則其機械效率將（選填增大、減小或不變）．
          （5）通過分析，可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的主要因素有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗． 
          （1）當(dāng)杠桿如圖所示時，小麗應(yīng)將平衡螺母向移動，使杠桿在水平位置平衡．（選填“左”或“右”）
          （2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼（每個鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等），如圖所示．若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以在點掛上1個鉤碼；或者使用最大測量值為1N的彈簧測力計在點沿著豎直向上的方向拉住杠桿．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案