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        1. 在探究:水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度是否有關“的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
          試驗次數(shù) 質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 加熱時間t/min
          1 0.1 20 30 2
          2 0.2 20 30 4
          3 0.3 20 30 6
          4 0.3 20 40 12
          5 0.3 20 50 18
          (1)該實驗中是用加熱時間間接反映水______.
          (2)第______、______、______這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關.
          (3)第______、______、______這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關.
          (4)探究的結論是:______.
          (1)在該實驗中,用加熱時間長短,反應水吸收的熱量的多少;
          (2)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可知水升高的溫度相同時,水的質(zhì)量越大,需要的加熱時間越長,吸收的熱量越多,因此該實驗探究的是水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關;
          (3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗序號是3、4、5的實驗,水的質(zhì)量相同而水升高的溫度不同,水吸收的熱量不同,這三個實驗可以探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關.
          (4)由第1、2、3次實驗可以看出,當升高的溫度相同時,水的質(zhì)量越大,水吸收的熱量越多;由第4、5、6次實驗可以看出,當水的質(zhì)量相同,水升高的溫度越多,水吸收的熱量越多,由此得出的結論:水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度有關.
          故答案為:(1)吸收熱量的多少;(2)1,2,3;(3)3、4、5;(4)水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度有關.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究:水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度是否有關“的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
          試驗次數(shù) 質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 加熱時間t/min
          1 0.1 20 30 2
          2 0.2 20 30 4
          3 0.3 20 30 6
          4 0.3 20 40 12
          5 0.3 20 50 18
          (1)該實驗中是用加熱時間間接反映水
          吸收熱量的多少
          吸收熱量的多少

          (2)第
          1
          1
          、
          2
          2
          、
          3
          3
          這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關.
          (3)第
          3
          3
          、
          4
          4
          5
          5
          這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關.
          (4)探究的結論是:
          水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度有關
          水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度有關

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          科目:初中物理 來源:2012年北京市朝陽區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          在探究:水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度是否有關“的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          試驗次數(shù)
          質(zhì)量m/kg
          初溫t0/℃
          末溫t/℃
          加熱時間t/min
          1
          0.1
          20
          30
          2
          2
          0.2
          20
          30
          4
          3
          0.3
          20
          30
          6
          4
          0.3
          20
          40
          12
          5
          0.3
          20
          50
          18
          (1)該實驗中是用加熱時間間接反映水                   
          (2)第     、     、     這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關。
          (3)第     、     、     這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關。
          (4)探究的結論是:                                             。(4分)

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          科目:初中物理 來源:2012年北京市朝陽區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          在探究:水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度是否有關“的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          試驗次數(shù)

          質(zhì)量m/kg

          初溫t0/℃

          末溫t/℃

          加熱時間t/min

          1

          0.1

          20

          30

          2

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          0.2

          20

          30

          4

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          0.3

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          6

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          0.3

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          12

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          0.3

          20

          50

          18

          (1)該實驗中是用加熱時間間接反映水                   。

          (2)第          、     這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關。

          (3)第     、          這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關。

          (4)探究的結論是:                                             。(4分)

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究:水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度是否有關“的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          試驗次數(shù)

          質(zhì)量m/kg

          初溫t0/℃

          末溫t/℃

          加熱時間t/min

          1

          0.1

          20

          30

          2

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          50

          18

          (1)該實驗中是用加熱時間間接反映水                    。

          (2)第            、      這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關。

          (3)第            、      這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關。

          (4)探究的結論是:                                             

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