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        1. 【題目】萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋、碗、筷、勺的交響曲”,響聲是由于餐具的_________產(chǎn)生的。

          【答案】振動

          【解析】

          聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,響聲是餐具的振動產(chǎn)生的;

          故答案為:振動

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究凸透鏡成像實驗中:

          1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應將透鏡向 (上/下)調(diào)整.

          2)若凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、 的實像;當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向 (左/右)移.

          3)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向 (左/右)移.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李明留心觀察自家電能表,知道了我國家庭電路的電壓是________V,他分別記錄了他家第一天早8:00和第二天早8:00這兩個時刻的讀數(shù),如圖所示,則他家這一天共消耗電能________kWh,若電價為0.55/千瓦時,則應付電費________元.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】高壓輸電的優(yōu)點是(  )

          A. 安全 B. 可減小輸電導線的電阻

          C. 可減小電能損失 D. 可增大輸電電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水(1)如圖所示,用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的____力是平衡力;(2)若瓶中水的體積是1500mL,則水的質(zhì)量是_____kg;(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于受到_____的作用。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道:“皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”,文中( 。
          A.“皓月”是人造光源
          B.“皓月”是自然光源
          C.“靜影沉璧”是反射形成的虛像
          D.“靜影沉璧”是折射形成的虛像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時,小明提出了如下猜想:

          猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關;

          猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關;

          猜想三:彈性勢能的大小與彈簧的長度有關;

          猜想四:彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關。

          (1)為驗證猜想一,他設計了如圖所示實驗,實驗時將同一彈簧壓縮_______(相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較 ___________,從而比較彈性勢能的大;

          (2)為驗證猜想二,需選用_____________的兩根彈簧,實驗時將兩根彈簧壓縮_______(相同/不同)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,對數(shù)據(jù)進行比較分析時,若________,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關;

          (3)若水平面絕對光滑,本實驗將__________(能/不能)達到探究目的;

          (4)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球和木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了,你認為小明的觀點是_______(正確/不正確)的,理由是_____________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅在“測量小燈泡電功率”實驗中,有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為U=2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω,1A”、R2“20Ω,0.5A”和R3“50Ω,0.2A”的滑動變阻器各一個、導線若干.

          (1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整____________________

          (2)小紅設計了圖甲所示的電路,她應選用規(guī)格為______的滑動變阻器(選填“R1”、“R2” 或“R3”),該實驗中滑動變阻器的作用是_________________

          (3)正確連接電路后,閉合開關,小燈泡因接觸不良導致不亮,此時電流表________示數(shù),電壓表_________示數(shù)(選填“有”或“無”)。

          (4)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為__________________W.

          (5)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲____________

          (6)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:

          ①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路;

          ②閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為______A時,燈泡正常發(fā)光;

          ③斷開開關,保持_______不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關,讀出電流表示數(shù)I;

          ④小燈泡額定功率的表達式為P=__________

          (7)小紅完成“測量小燈泡的電功率”的實驗后,繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系。她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中,調(diào)整滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)不變。得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,小紅控制電壓表的示數(shù)為___________________V不變。從而得出:電壓一定時,_____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
          A.該凸透鏡的焦距是16cm
          B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
          C.當u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
          D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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