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        1. 【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          (1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是:_____;

          (2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:_____;

          (3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?_____;理由是_____

          (4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到

          (a)為了探究超載隱患時,應(yīng)選擇_____序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

          (b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:_______對物體的動能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.

          【答案】 速度相同,質(zhì)量越大,動能越大 質(zhì)量相同,速度越大,動能越大 不能 木塊作勻速直線運(yùn)動,無法通過木塊運(yùn)動距離長短來比較小車動能大小 1和3 速度

          【解析】解:

          (1)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;

          (2)圖乙兩小球的質(zhì)量相等,滾下的高度不同,探究的是動能與速度的關(guān)系;

          當(dāng)兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達(dá)水平面的速度越大,將木塊推得越遠(yuǎn),得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運(yùn)動的速度越大,動能越大;

          (3)若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去,木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以鐵球動能的大小就無法比較;

          (4)研究超載隱患時,應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇1、3兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;

          由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在同等條件下速度對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.

          故答案為: (1). 速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大 (2). 質(zhì)量相同時,物體運(yùn)動的速度越大,動能越大 (3). 不能 (4). 木塊作勻速直線運(yùn)動,無法通過木塊運(yùn)動距離長短來比較小車動能大小 (5). 1、3 (6). 速度

          練習(xí)冊系列答案
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          D. 在真空中傳播速度比手機(jī)通信的電磁波小

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          1 2

          (2)探究電流與電阻的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值如表2所示,

          由于操怍不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是_____,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____A.

          糾正錯誤以后,該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去,為完成第4次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是_____

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