Question

如圖 （a）所示，小明同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲，實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，則他得出的實驗結論是

物體振幅越大，響度越大

．圖（d）、（e）是他研究獲得的兩種聲音的波形，由圖形可知，圖

e

是噪聲的波形．

Answer 1

分析：（1）振幅是物體偏離原位置的最大距離，從振動圖象上比較聲音響和聲音輕時鋼鋸條的振幅，得出響度和振幅的關系．
（2）噪聲是物體做無規(guī)則振動產生的，波形很有規(guī)律，則是樂音，波形雜亂無章，則是噪音．

解答：解：（1）第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則可得出的實驗結論是振幅越大，響度越大．
（2）對比d與e，不難看出：d波形很有規(guī)律，屬于樂音；e雜亂無章屬于噪音．
故答案為：物體振幅越大，響度越大；e．

點評：本題考查了對聲音的響度和噪聲的理解與掌握情況，讀懂波形是解決此題的關鍵，屬于聲學基礎知識的考查．