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          如圖所示，下列氫原子的各種模型圖中，正確的是：      (        )
              
          6ec8aac122bd4f6e
            
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下列材料，回答問題：
          為了滿足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需要，科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、已知太陽能收集板長(zhǎng)10km、寬5km，太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%，微波的頻率為2.5×109Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%，
          （1）太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的
          核聚變
          核聚變
          （選填“核聚變”或“核裂變”）．
          （2）太陽能電站相對(duì)于地面接收站是
          靜止
          靜止
          （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，空間太陽能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率是
          5.6×10 9
          5.6×10 9
          W．
          （3）試計(jì)算在輸電過程中所使用的微波的波長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下列短文，并回答問題：
                                                   人造“月亮”
                我國(guó)幅員遼闊，一年之中可以獲得約1016千瓦時(shí)的太陽能．對(duì)人類來說，太陽能取之不盡，但由于晝夜交替，人們無法在夜晚也利用上太陽能．于是，有人設(shè)想向空間發(fā)射一面巨大的反光鏡，其工作過程如圖所示（地球上向著太陽的一面為白天，背著太陽的一面為夜晚）．反光鏡每天傍晚從地平線上升起，清晨落下．由于離地球較近，它的亮度是月亮的好幾倍，我們親切地稱它為人造“月亮”．如果設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，夜晚和白天就沒有多大區(qū)別，人們可以在“月光”下看書、散步，既節(jié)省大量的照明能源，又能欣賞到兩輪“明月”在夜空中交相輝映的天文奇觀．
          （1）太陽光是
          電磁波
          電磁波
          （填“機(jī)械波”或“電磁波”），太陽能來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的
          核聚變
          核聚變
          （填“核聚變”或“核裂變”）；
          （2）人造“月亮”相對(duì)于地面是
          靜止
          靜止
          （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，它利用光的
          反射
          反射
          現(xiàn)象來工作的；
          （3）若人造“月亮”大量應(yīng)用會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成哪些不利的影響，請(qǐng)舉一例：
          它會(huì)改變地球某些區(qū)域的生物模式
          它會(huì)改變地球某些區(qū)域的生物模式
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下列材料，回答問題：(共6分)
          為了滿足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需要，科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、
          已知太陽能收集板長(zhǎng)10km、寬5km，太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%，微波的頻率為2.5×109Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%、

          （1）太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的____________（選填“核聚變”或“核裂變”）、
          （2）太陽能電站相對(duì)于地面接收站是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，空間太陽能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率是__________________W、
          （3）試計(jì)算在輸電過程中所使用的微波的波長(zhǎng)、
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年新疆哈密四中九年級(jí)第二次模擬考試物理卷
				題型：綜合題
			
          

						
          閱讀下列材料，回答問題：(共6分)
          


          為了滿足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需要，科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、
          


          已知太陽能收集板長(zhǎng)10km、寬5km，太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%，微波的頻率為2.5×109Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%、
          


          


          （1）太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的____________（選填“核聚變”或“核裂變”）、
          


          （2）太陽能電站相對(duì)于地面接收站是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，空間太陽能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率是__________________W、
          


          （3）試計(jì)算在輸電過程中所使用的微波的波長(zhǎng)、
          


           
          

			
          

			
          
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