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          【題目】下列物品利用連通器原理工作的是（　�。�
          A.試管
          B.茶壺
          C.茶杯
          D.注射器
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、試管只有一部分，不是連通器．不符合題意；
          B、茶壺的壺身與壺嘴底部連通，上端都開(kāi)口，屬于連通器．符合題意；
          C、茶杯只有一部分，不是連通器．不符合題意；
          D、注射器只有一部分，不是連通器．不符合題意．
          故選B．
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解連通器原理的相關(guān)知識(shí)，掌握連通器：1、是指上部開(kāi)口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口，只有一個(gè)開(kāi)口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計(jì)繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是（ ） 
          A.減小動(dòng)滑輪的重力
          B.增大重物上升的高度
          C.減小定滑輪的重力
          D.增大重物上升的速度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在籃球比賽中小明的腳踝扭傷了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生檢查后立即拿一大塊冰放在塑料袋中，對(duì)小明受傷的腳踝進(jìn)行冰敷，過(guò)一段時(shí)間后，冰變成了0℃的水，這是現(xiàn)象，塑料袋沒(méi)有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是現(xiàn)象.（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜、做飯之累．但每次張宏的媽媽總是不愿意，說(shuō)有很多地溝油流入餐飲行業(yè)．張宏認(rèn)為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無(wú)論怎么提練，鹽都無(wú)法避免，于是想和班上同學(xué)用測(cè)量密度的方法來(lái)檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油．
          （1）甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和食用油的總質(zhì)量，操作情況如圖a所示，其中的錯(cuò)誤是 ①：；②；③ ．
          （2）乙同學(xué)的操作是：測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為103.2g后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖（b）所示，量筒中食用油的體積是ml：測(cè)量燒杯中剩余食用油的總質(zhì)量時(shí)，所加砝碼和游碼位置如圖（c）所示，則其總質(zhì)量是g，由此可算出該食用油的密度為kg/m3 ． 
          （3）丙同學(xué)的操作是：測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0再用量筒取一定體積v的食用油倒入燒杯，再測(cè)量燒懷和杯中食用油的總質(zhì)量m，由此求出食用油密度的表達(dá)式為 ．
          （4）請(qǐng)你分別對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)作出評(píng)價(jià)：；； ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀西鐵路起自西安北客站，經(jīng)咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)、禮泉、乾縣、永壽、彬縣進(jìn)入甘肅，經(jīng)寧縣、西峰、慶城、環(huán)縣進(jìn)入寧夏，經(jīng)吳忠市跨黃河經(jīng)靈武市引入銀川樞紐．線路全長(zhǎng)約618公里，預(yù)計(jì)建設(shè)工期為5年，屆時(shí)，銀川至西安客車運(yùn)行時(shí)間將由當(dāng)前的14小時(shí)縮短至3小時(shí)． 
          （1）請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出高鐵客車車頭所受重力和支持力的示意圖；
          （2）列車進(jìn)站時(shí)，司機(jī)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)，為什么列車仍然能夠繼續(xù)前進(jìn)？
          （3）按照題中所述線路的全長(zhǎng)，高鐵列車運(yùn)行的平均速度是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù)．請(qǐng)計(jì)算： 
          熱水壺容量
          1.5L
          額定電壓
          220V
          加熱時(shí)功率
          1000W
          頻率
          50Hz

          （1）圖中是電熱壺三角插頭，圖中標(biāo)示的A插腳是連接電熱壺的部分；
          （2）根據(jù)銘牌信息，圖中廣告商的宣傳語(yǔ)“聚能發(fā)熱，燒開(kāi)一壺水只需5分鐘”，你認(rèn)為真實(shí)嗎？（水的常溫約20℃，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）；
          （3）如果在用電高峰時(shí)間內(nèi)用電熱水壺?zé)�，電壓只�?00V左右，這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的功率是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示．從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示．下列說(shuō)法正確的是（ ） 
          A.0﹣4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為2N
          B.8﹣10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6N
          C.t=10s時(shí)，物塊的速度一定小于5m/s
          D.若16s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一個(gè)標(biāo)有“10V 3W”小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上（如圖所示），小燈泡恰能正常工作．通過(guò)計(jì)算回答： 
          （1）通過(guò)小燈泡的電流是多少？
          （2）串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大？
          （3）該電路工作10s，定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．
          實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：①尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越 ， 發(fā)出聲音的音調(diào)越；
          ②尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越 ， 發(fā)出聲音的音調(diào)越 ． 由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與有關(guān)．
          

			
          

			
          
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