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          小琳同學在探究，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖12所示。在此實驗中：    
          (1)有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應該選擇__________玻璃。    
          (2)小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的     ________關系。    
          (3)移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是          （選填“虛”或“實”）像。
          (4)本實驗中，用一根未點燃的蠟燭來代替已點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置。在下列實驗操作中，也用到這種方法的是          。 
          A．研究電阻跟導體材料的關系時，控制導體的長度和橫截面積相同    
          B．在電學實驗中，用兩個10Ω的電阻串聯(lián)代替一個20Ω的電阻
          C．在研究電流的熱效應中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）茶色    
          （2）大小  
          （3）虛   
          （4）B 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小琳同學在探究“平面鏡成像的特點”時，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
          （1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應該選擇
          茶色
          茶色
          玻璃．
          （2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關系．
          （3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是
          虛
          虛
          （選填“虛”或“實”）像．
          （4）本實驗中，用一根未點燃的蠟燭來代替已點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實驗操作中，也用到這種方法的是
          B
          B
          ．
          A．研究電阻跟導體材料的關系時，控制導體的長度和橫截面積相同
          B．在電學實驗中，用兩個10Ω的電阻串聯(lián)代替一個20Ω的電阻
          C．在研究電流的熱效應中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小琳同學在探究“平面鏡成像的特點”時，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
          （1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應該選擇______玻璃．
          （2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
          （3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實”）像．
          （4）本實驗中，用一根未點燃的蠟燭來代替已點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實驗操作中，也用到這種方法的是______．
          A．研究電阻跟導體材料的關系時，控制導體的長度和橫截面積相同
          B．在電學實驗中，用兩個10Ω的電阻串聯(lián)代替一個20Ω的電阻
          C．在研究電流的熱效應中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年遼寧省盤錦市大洼縣新興中學八年級（下）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小琳同學在探究“平面鏡成像的特點”時，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
          （1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應該選擇______玻璃．
          （2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
          （3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實”）像．
          （4）本實驗中，用一根未點燃的蠟燭來代替已點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實驗操作中，也用到這種方法的是______．
          A．研究電阻跟導體材料的關系時，控制導體的長度和橫截面積相同
          B．在電學實驗中，用兩個10Ω的電阻串聯(lián)代替一個20Ω的電阻
          C．在研究電流的熱效應中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年河南省鄭州市九年級第二次質(zhì)量預測物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小琳同學在探究“平面鏡成像的特點”時，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
          （1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應該選擇______玻璃．
          （2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
          （3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實”）像．
          （4）本實驗中，用一根未點燃的蠟燭來代替已點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實驗操作中，也用到這種方法的是______．
          A．研究電阻跟導體材料的關系時，控制導體的長度和橫截面積相同
          B．在電學實驗中，用兩個10Ω的電阻串聯(lián)代替一個20Ω的電阻
          C．在研究電流的熱效應中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．

          

			
          

			
          
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