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        1. 【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )

          A. 花樣游泳運(yùn)動員在水下仍能聽見音樂,說明水能傳聲

          B. 江泉高架路兩側(cè)建有隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲

          C. 用不同的力敲擊鼓面時,鼓發(fā)聲的音色不同

          D. 醫(yī)學(xué)上用超聲波碎結(jié)石,說明超聲波具有能量

          【答案】C

          【解析】花樣游泳運(yùn)動員在水下仍能聽見音樂,說明水能傳聲,故A正確;江泉高架路兩側(cè)建有隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲的,故B正確;用不同的力敲擊鼓面,鼓面振動的幅度不同,發(fā)出聲音的響度就會不同,故C錯誤;醫(yī)學(xué)上用超聲波粉碎結(jié)石,說明聲波能夠傳遞能量,故D正確,故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·吉林卷】近年來,手機(jī)微信成為人們交流的一種方式,它是靠手機(jī)發(fā)射和接收的________來傳播信息的;語音微信發(fā)出的聲音是通過_________傳播到人耳的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】 在太陽系中,距太陽最近和最遠(yuǎn)的行星分別是

          A. 火星、冥王星 B. 水星、冥王星 C. 地球、水星 D. 水星、天王星

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【江蘇省丹陽市訪仙中學(xué)2016屆九年級下學(xué)期第一次階段調(diào)研測試】據(jù)說,科學(xué)家研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時就能有較強(qiáng)的攻擊。實際要阻擋這一武器的襲擊,只要用薄薄的一層

          A.半導(dǎo)體

          B.磁性物質(zhì)

          C.真空帶

          D.絕緣物質(zhì)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】光的世界是豐富多彩的,關(guān)于以下光現(xiàn)象,說法正確的是( 。

          A.小孔成像利用了光的反射

          B.游泳池注水后,看上去好像變淺了,這是光的色散

          C.人能看到物體,是因為從人眼發(fā)出的光照到了物體上

          D.太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光,這是光的色散

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,手持10kg物體保持平衡,此時肱二頭肌收縮對橈骨所施加力的大小一定( )

          A.大于98N
          B.小于98N
          C.等于98N
          D.等于10kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在公園的湖邊,小明看到美麗的柳枝在水中舞動,這是光的________現(xiàn)象;看到魚兒在清澈的水里面游動,這是光的________現(xiàn)象.(以上兩空填反射折射”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列估測最接近實際的是

          A. 普通居民樓一層的高度約為3m B. 普通課桌的高度約為10cm

          C. 正常人脈搏的跳動是每秒65 D. 成年人的步行速度是5m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)坐在寫字臺前看書,電風(fēng)扇吹來陣陣涼風(fēng),他感到十分愜意,也引起了他的好奇和思考.他想:空氣受到風(fēng)扇給的力被吹出,電風(fēng)扇是否也一定受到力的作用?對此,小明進(jìn)行了探究.他選用的器材、實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象如下:

          (1)小明同學(xué)得到的正確結(jié)論是什么?這個結(jié)論的物理道理是什么?
          (2)科學(xué)探究的過程一般有下列步驟:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.小明完成的本次探究過程,采用的探究步驟有哪些?(請按合理的順序?qū)懗觯?/span>
          (3)此原理可應(yīng)用在某些交通工具上,試舉一例。
          (4)這類交通工具在月球上能否工作?為什么?

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