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        1. 下列實驗分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識?
          ①將碎紙片放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動,說明:發(fā)聲的物體都在   
          ②放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱,說明:   
          【答案】分析:一切正在發(fā)聲的物體都在振動,有的振動很微小,看不見,可以通過轉(zhuǎn)換法體現(xiàn)出來.
          用抽氣機抽氣時,玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸變少,空氣的變化引起了鈴聲的變化,由此可知聲音要傳播出去需要空氣做為介質(zhì).
          解答:解:①在實驗中,由紙片的跳動可以認(rèn)識到揚聲器的振動,這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法.揚聲器振動時,聽到了聲音,由此可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
          ②用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變輕,當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時,鈴聲消失.說明聲音的傳播需要空氣作為傳聲的介質(zhì).
          故答案為:振動,聲音的傳播需要介質(zhì).
          點評:此題考查聲音的產(chǎn)生和傳播條件.我們要能夠根據(jù)實驗操作和實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論,這種分析能力是近幾年中考的重點,需要引起注意.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列實驗分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識?
          ①將碎紙片放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動,說明:發(fā)聲的物體都在
          振動
          振動

          ②放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱,說明:
          聲音的傳播需要介質(zhì)
          聲音的傳播需要介質(zhì)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          回顧探究和實驗:
          (1)下列實驗分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識?
          ①敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的
          振動
          振動
          而產(chǎn)生的;
          ②把小鬧鐘放在抽成真空的鐘罩內(nèi),聽不到嘀嗒聲,打開閥門,讓空氣進(jìn)入,就會聽到聲音了,說明:
          聲音的傳播需要介質(zhì)
          聲音的傳播需要介質(zhì)

          (2)小明和小紅在一張白紙上劃了一道直線,小明將玻璃板豎立放在直線上,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小紅另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動,直到小明看上去它跟像完全重合.他們記下兩蠟燭的位置,將玻璃板拿掉,分析所成的像得到:
          物體在平面鏡中成的是
          像;像和物的大小
          相等
          相等
          ;像和物的連線
          垂直于鏡面
          垂直于鏡面
          ;像和物到鏡面的距離
          相等
          相等

          (3)研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,根據(jù)你的實驗,將實驗表格填寫完整
          物體到凸透鏡距離 像的性質(zhì) 應(yīng)用
          放大或縮小 正立或倒立 實像或虛像
          u>2f 縮小 實像
          f<u<2f 放大
          u<f 放大 正立

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          下列實驗分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識?
          ①將碎紙片放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動,說明:發(fā)聲的物體都在______.
          ②放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱,說明:______.

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          科目:初中物理 來源:2009年江蘇省常州市金壇二中中考物理調(diào)查試卷(解析版) 題型:填空題

          下列實驗分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識?
          ①將碎紙片放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動,說明:發(fā)聲的物體都在   
          ②放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱,說明:   

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