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        1. (2006?青島)下列說法中,錯誤的是( 。
          分析:A、增大摩擦的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度;
          B、增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積增大壓強;
          C、人造地球衛(wèi)星在近地點動能最大,勢能最小;在遠地點勢能最大,動能最;
          D、做功的兩個必要因素,一是作用在物體上的力,二是在力的方向上通過的距離.
          解答:解:A、自行車、汽車的輪胎上凹凸不平的花紋是在壓力一定時通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,正確;
          B、刀刃磨得很薄是通過減小受力面積來增大壓強,正確
          C、人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中,動能減小,勢能增大,動能轉(zhuǎn)化為勢能,故C說法錯誤;
          D、手舉杠鈴不動,有力、無距離,手沒有對杠鈴做功,正確.
          故選C.
          點評:本題考查的都是基礎(chǔ)知識,需要熟練掌握,但涉及到的知識點較多,綜合性很強,解答時需要認(rèn)真審題,不要混淆.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?荊州)表為海爾梅格爾(青島)洗衣機有限公司生產(chǎn)的“麗達洗衣機”的銘牌.該洗衣機在額定電壓下工作時,求

          (1)該洗衣機在洗滌時通過洗衣機電源線的電流是多少?
          (2)在一次洗滌中,先給洗衣機內(nèi)的水加熱用了6min,然后洗滌用了12min,最后摔干用了3min,問在這次洗衣的全過程中,共消耗了多少度電?(最后結(jié)果保留二位小數(shù))

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?濟南)“五一”節(jié)小軍隨父母乘汽車去青島旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同時也感受到了高速公路維修帶來的諸多不便.好奇的小軍便問父親:這么好的道路怎么會損壞了呢?
          父親說:“道路也和其他物品一樣,使用時間長了就會損壞;但使用不當(dāng),很快就會損壞.哪些因素會導(dǎo)致道路很快就損壞了呢?讓我們一起來分析一下吧!”經(jīng)過小軍父子的激烈辯論.他們提出了如下的猜想:
          猜想一:道路的損壞程度可能與汽車質(zhì)量的大小有關(guān).
          猜想二:道路的損壞程度可能與汽車速度的大小有關(guān).
          猜想三:道路的損壞程度可能與路面的材料有關(guān).
          小軍感到要自己通過實驗收集證據(jù)驗證上述猜想存在困難,于是讓父親幫忙從路政部門的一個叔叔那里得到了如下表的權(quán)威數(shù)據(jù):
          序號 汽車的實際載重量 路面材料 道路損壞程度
          1 5t 水泥 很輕
          2 10t 水泥 很輕
          3 10t 瀝青 很輕
          4 15t 水泥 較重
          5 15t 瀝青 較輕
          6 20t 水泥 很重
          7 20t 瀝青 很重
          注:上表中汽車的額定載重量為l0t.
          (1)認(rèn)為提出猜想一的依據(jù)是:
          汽車的質(zhì)量越大,它對地面的壓力就越大,對地面的壓強也就越大,容易破壞路面
          汽車的質(zhì)量越大,它對地面的壓力就越大,對地面的壓強也就越大,容易破壞路面

          (2)比較表中
          4
          4
          、
          5
          5
           (填序號)兩組數(shù)據(jù)可知,道路的損壞程度與路面的材料有關(guān).
          (3)上表權(quán)威數(shù)據(jù)中沒有涉及車速的大小,你是怎樣看待的?通過事例說明你的觀點.
          (4)通過表中的數(shù)據(jù)可以看出,在正常情況下,道路的損壞程度與汽車的質(zhì)量
          關(guān);造成道路損壞的主要原因是
          汽車超載
          汽車超載

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?青島)探究實驗回顧:
          (1)在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯誤,請你把錯誤之處圈出來,并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實物連接完整.

          (2)如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到
          B
          B
          瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越
          ,電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生的熱量越多.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?青島)回答問題:
          只閉合開關(guān) S1 S2 S1和S2
          燈的發(fā)光情況 L1 不亮
          L2 不亮 不亮
          電流表示數(shù) I1=0.2A I2=0 I3=0.2A
          (1)小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,一個電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實驗:
          根據(jù)實驗情況,請你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表的正負(fù)接線柱.
          (2)如果輸電線的電阻共計1.0Ω,通過輸電線的電流為10A,1h輸電線上產(chǎn)生的熱量是
          3.6×105
          3.6×105
          J.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?青島)探究實驗回顧:
          (1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如下圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,此時拉力與摩擦力是
          平衡
          平衡
          力.

          (2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度
          相等
          相等
          .接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

          由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
          勻速直線運動
          勻速直線運動

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          同步練習(xí)冊答案